文档介绍：根据xx字[~]23号文件,及《xx中心初中关于开展“争创省级文明城市”工作的实施方案》的文件精神,我校将从~年8月下旬起开展“大手牵小手  共创文明城”活动。
    一、活动目的:为进一步深化我校德育工作,引导学生在自觉遵守公共道德规范,做文明小市民的同时,以学校为主阵地逐步辐射到学生家庭和社会活动场所,充分发挥小手拉大手的积极作用,带动家长用实际行动关心、支持、参与争创活动,进一步培养学生关心他人,关心社会的良好道德品质。
    二、活动主题:“文明从我做起,争当文明小标兵”
    “小手拉大手   共创文明城”
    三、活动对象:xx一小全体师生
    四、活动安排:
    (一)、成立创建工作领导小组,进一步提高全体教师对创建全省文明城市重要性的认识,明确学校各职能部门的任务职责,各司其职,各负其责。
    组  长:xxx
    副组长:xxx   全体班主任
    (二)、树立典型,提出倡议,宣传发动
    1、由少先队提出倡议“团结一心创文明城市,积极行动当文明市民”。
    2、评选学校文明典型,成立少先队文明小卫士领导小组,每天分批值日。
    (三)、分层次开展活动
    1、通过开展“四个一”系列教育活动,在学生中广泛开展文明城市教育、公共道德教育和文明行为规范教育活动,促进广大学生争当“文明小标兵”。活动的具体内容为:
    (1)开展一次国旗下宣讲活动。少先队向同学们宣讲开展争创文明城市文明学校的重要意义。(第二周)
    (2)开展一次主题班队会活动。各班结合《xx市民卫生守则》进行以“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的班队会课。(第二周)
    (3)各班级出一期“文明从我做起,争当文明小标兵”为主题的黑板报。(第二周)
    (4)全校学生与家长共同学习《xx市民卫生守则》并完成一份“小手拉大手,共创文明城”的手写报。(第八周)
    2、长期开展教育活动,形成良好的文明卫生习惯
    (1)、制