文档介绍：二维动画flash的初识
六盘水市第一中学缪晓艳
3课时
展示动画: “贵州六盘水市第一中学” “美丽的春天”、
1、谈谈自己观看动画的看法或感受。
2、动画里包含了那些东西?
(图片、运动的图像音乐)
3、你们想不想自己当动画设计师呢?
4、动画是产生的原理是什么呢?
5、这些动画用什么工具(软件)制作呢?
动画原理:人的视觉暂留效应,当若干幅具有一定差异的图片连续不断地在眼前显示时,便可以感觉动画的效果。
动画是一种综合艺术门类,是工业社会人类
寻求精神解脱的产物,它集合了绘画、漫画、
电影、数字媒体、摄影、音乐、文学等众
多艺术门类于一身的艺术表现形式。
制作动画的工具(软件):Ulead Cool 3D(三维动画)、Flash (二维动画)等
FLASH的特点:
FLASH的特点:功能强大、简单易学的二维动画制作工具。
动画特点:1、占用的空间小,2、动画品质高,3、放大、缩小,不影响画面质量。
 FLASH动画的迷人之处还在于我们可以通过单击按钮、选择菜单来控制动画播放,甚至可以制作成小游戏。正是这些优点,使得FLASH在网络上非常流行。
启动flash:跟一般软件的启动方法一样
几个重要概念:
1、舞台(也是场景):动画表现的场所(好比演员表演的舞台)。后台:好比化妆间
2、元件(好比是演员):可以是一个位图、矢量图形,或者一段独立的FLASH动画。元件都被放置在库里,使用时只需将其拖放到场景中即可,在场景中只能对其位置和形状进行编辑,如果要对元件进行编辑,需要切换到元件编辑状态。
3、库(好比是库房):存放动画元件的地方。
4、时间轴(好比是剧本):包括层编辑区和时间线,是动画制作的最重要的区域,编辑动画的工作台,加工动画的流水线。
5、图层:可以将图层看成是叠放在一起的透明胶片,可以根据需要在不同的层上编辑不同的动画而互不影响,在放映时得到的是各图层合成的效果。制作复杂的动画时,通常把动画角色单独放在一个图层里,这样互不影响,进行编辑和修改也很方便。
6、帧(影格)关键帧(关建影格)空白关键帧帧
帧(影格)就是动画中最小单位的单幅影像画面,相当于电影胶片上的每一格镜头,也就是时间轴上的一个小方格称为帧。
关键帧(关建影格):相当于二维动画中的原画,指角色或者物体运动或变化中的关键动作所处的那一帧。
空白关键帧:没有包含舞台上的实例内容的关键帧。
任务一:
制作运动小球:老师讲演.
制作“移动的小球”操作中的注意点:
(1)在时间轴中的“图层1”的第一帧中出现一个实心的黑点,这就是“关键帧”。
(2)可以在“图层1”的第48帧处右击,在弹出的快捷菜单中选择“插入关键帧”命令。
(3)将小球拖到编辑区的右侧,其意义是改变动画对象的位置属性。完成“创建补间动画”后拖动播放指针,查看帧内容,证实动画已被创建。
(4)提醒学生记住FLASH源文件和FLASH影片的扩展名分别为fla和swf。
学生练习(15分钟)老师辅导
存储格式:
GIF:GIF分为静态GIF和动画GIF两种,,是一种压缩位图格式,支持透明背景图像,适用于多种操作系统,“体型”很小,网上很多小动画都是GIF格式。其实GIF是将多幅图像保存为一个图像文件,从而形成动画,所以归根到底GIF仍然是图片文件格式。但GIF只能显示256色。和jpg格式一样,这是一种在网络上非常流行的图形文件格式。
SWF:制作动态的动作、颜色、大小和合成声音.
FLA:flash的源文件格式。
注意:保存和导出的区别。
制作动画过程:
要制作一个动画,就好比是在导演一出戏(你就是导演),需要找好演员(制作好元件),置于后台(放在库里),然后演员走上舞台(把元件放在场景上),让演员照着剧本演出(在时间轴上设置开始、结束时的状态,生成动画)。
任务二:
制作圆形变方形:
老师提示关键地方:
1、图形需要打散(ctrl+b),
2、结束帧要插入空白关键帧
学生练习,老师辅导。(10分钟)
下节课准备:准备一系列图片或去照相(至少10张),下节课做电子相册。