文档介绍：国培感言
——浙江师范大学国培计划(2011)-中小学高中物理骨干教师研修项目
2011、11、2——2011、11、15在浙江师范大学我们进行了为期半月的国陪学习与研修,我们一行五十人,分别来自山东、上海、贵州、甘肃、江苏、福建,我们一共聆听了十八场专家报告,参观考察了四所名校、浙师大的学校科技馆、学校实验室、浙江的物理教仪厂,进行了一场别开生面的“物理教学大家谈”报告会,通过培训我们不仅学到了丰富多彩的培训内容,更重要的是国陪专家的学术素养、文化底蕴、职业追求深深地感动着我,他们大多数六十岁以上,有几个七十岁以上,但他们走起路来刚健有力,脸色红光满面,思路敏捷开阔,态度平易近人,学术博大精深,品德宁静致远,现在我才真的明白文化与身心修养的一致性。尤其是上海特级教师常生龙(建设中学校长、虹口区教育局长)坚持的五个一对我启发很大:每天坚持上或听一节课、每天写1000字以上博客,每周看一本书,写3000字以上读书体会,每天思考一个问题,每天快走1个小时,我真正明白了不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海的道理,千里之行始于足下,静心养志是我们努力的方向。通过研修、学习和实践考察,我们有了更多的收获、感悟、反思······
收获篇
——参观考察《义乌中学》和《物理科技馆与
物理教育实验教学示范中心》随笔
,首先映入我们眼帘的是宽敞美丽的校园,方维华校长给我们介绍了学校的大体情况、办学理念、办学目标、办学特色及对高校课堂的认识。
2002 年学校迁入新校区,校园坐落在风景秀丽的黎明湖畔白彦山下,占地面积468亩,,是一座传统风格与时代气息和谐统一,校园布局与自然环境融为一体,功能设施与人本情趣紧密结合的现代化园林式校园。学校现有45个班级,学生2300余人,教师180余人。其中特级教师7人,省知名教师24人,省地两级教坛新秀25人。出版教师个人专著、编著共计70余部。
建校80年来,通过近代文化名人陈望道、冯雪峰、王西彦、中科院院士朱位秋等校友前辈的身体力行和三万名义中学子的努力实践,形成了“刻苦、求实、励志、创新”的优良校风,学校人文灿烂,底蕴深厚。教学注重思维,优化过程,培养能力,形成“准、实、活”教学特点,目前,全校师生正在为把学校办成一所校风优良、校园优美、质量优秀,办学有特色、教学有特点、学生有特长的全国一流的高级中学而努力奋斗。
2011年义乌中学高考成绩实现重大突破,文理科上重点线人数创历史新高达511人,%;文科上重点线95人,班均数为历史之最。特高分人数突出,
朱杨昆、吴飞腾、吴天浩、何源昊、方小源、季凯莉、毛伟智等同学名列全省前茅;理科650分(超重点线100分)以上达61人,文科621(超重点线50分)以上达23人。此前,成静远同学已保送清华大学,王卓莉等十余名同学已被国外著名大学录取。
方校长特意介绍了课程多样化、教学品质化,课程多样化体现在:学科竞赛、奥赛,兴趣特长,科学,技术、技能,社会实践类等,学校尤其重视体育选修课和生活实践课的开发,比如学生包水饺、做蛋炒饭等,每周一下午一节课高一体育选修课,每周二一节课下午高二体育选修课,每周四下午一节课全校校本课程的开设。教学品质方校长非常提倡教师的个性化发展,提倡百花齐放。关于高效课堂他介绍了高效课堂的价值取向(发展学生的同时成就教师自身),目标是考的满意学的愉快,行动策略是教师应具有人格魅力、教改魅力、探究性、实践性、和谐性等。
第三节听了王丹凤老师的《运动电荷在磁场中受到的力》,晚上进行了讨论、交流,我们达成以下共识:
亮点:
(1)引入课题激发了学生的兴趣、引起学生的好奇、唤起了学生的疑问,拉近了和学生的距离,增强了和学生的亲近感。
(2)教学目标、内容、过程、作业、思维做到了有序,整体教学环节设计流畅。
(3)课堂的结尾做到了首尾呼应、学以致用,体现了物理来源于生活并应用于生活的新理念。
(4)课堂语言干练、清晰、温和。
(5)板书规范、结构化。
值得商确的几点:
(1)课堂引入的时间适当控制,尽量简洁。
(2)重点突出难点突破是不是要再细致化。
(3)有些内容是否引入太早。
(4)物理量的术语、符号要规范。
(5)环节的过度要更自然些。
蔡老师给我们提出宝贵的意见和建议,今后在物理学科修养方面、教学理论、学习理论、新课程方面上还要努力钻研啊!
2011、11、8号我们参观了浙江师大的《物理科技馆与物理教育实验教学示范中心》,真让我们耳目一新,大开眼界,尤其让我们感动的是浙师大培养学生(未来教师及人才)的理念,浙江的教育为社么处于遥遥领先地位,为什么有这么多有名望的教育家?为什么经济这么发达?在这里找到了答案。