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康教育立足以人为本,让同学健康活泼的成长,开发同学的心理潜能,陶冶同学的心理情操,熬炼同学的心理素养,预防同学的心理疾病,树立心理健康意识,把和谐、公平、民主的新型的师生关系寓于健康教育活动中。二、教材分析〔一〕、教学目标运专心理学、教育学的原则与方法,以学校心理健康教材为载体,对青少年进行有关怀理健康方面的教育、询问和行为训练,培育他们良好的心理素养,提高他们的心理健康水平,促进他们全面和谐的进展