文档介绍：该【学前班下学期教学计划最新6篇 】是由【知识徜徉土豆】上传分享，文档一共【15】页，该文档可以免费在线阅读，需要了解更多关于【学前班下学期教学计划最新6篇 】的内容，可以使用淘豆网的站内搜索功能，选择自己适合的文档，以下文字是截取该文章内的部分文字，如需要获得完整电子版，请下载此文档到您的设备，方便您编辑和打印。学前班下学期教学计划最新6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作计划、工作总结、述职报告、合同协议、演讲致辞、条据文书、心得体会、策划方案、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Downloadtips:,,ordingtoactualneeds,thankyou! Moreover,ourstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchasworkplans,worksummaries,jobreports,contractagreements,speeches,documents,insights,planningplans,teachingmaterials,othersampleessays,,pleasestaytuned!学前班下学期教学计划最新6篇 每个教师在写教学计划的时候都是需要按照自身实际来的,通过写教学计划我们可以丰富自己的教学经历,以下是本店铺精心为您推荐的学前班下学期教学计划最新6篇,供大家参考。 学前班下学期教学计划篇1 寒冷的冬天总算过去了,又迎来了新的学期,总结上学期的经验与不足,自己深知自己的担子更重了不少,这学期将是孩子们将踏进小学阶段的最后的一个学期,家长们的期望又高,在这学期里,我将会好好配合史老师,做好班上的工作,给孩子营造一个良好学习气氛,让孩子在学习中找到快乐,快乐游戏中找到学习。 本学期,我还是要继续抓好小干部培养工作,让学生管学生,上学期主要都是表现不错的学生担任小干部,这学期,我想把小干部这职务让那些平时比较皮的和性格比较内向的孩子来担任小干部,让小干部管全班、全班监督小干部。表现不错的为班长、学习委员等。一周换一次,每周一委任,每周五点评,并给与表现不错的孩子给予一定的物质鼓励或精神鼓励。想从而培养孩子们的责任心和能力,学会自我监督、向他人学习的良好习惯。给每一个孩子一个小舞台,鼓励他们去大胆的展示。 安全放首位。上学期班上的一位孩子出现了一点安全事故,这学期不得不防,尽量做到0事故,随时将孩子组织在老师的视线范围内,遵循“安全无小事”的原则,积极妥当的处理生活中出现的每一次小意外,同时对孩子进行必要的安全知识教育,让孩子建立自我保护意识,懂得在任何时候都学会保护自己和同伴的安全,避免事故的发生。 在服务方面,一向粗心的我,在上学期之后,经过努力和改进,有所进步,由于这学期是天气会有些炎热,所有一定要督促好孩子们多喝水,衣服流汗湿了一定要换,做好消毒卫生工作,争取做到家长满意,让家长放心。 学前班下学期教学计划篇2 一、指导思想 1、关爱每一个孩子,对孩子做到一仁,以满腔的热情、尊重的态度去对待每一位孩子,做孩子活动中的支持者、合作者、引导者。为了让班级的各项能够顺利的开展,每天我班的老师保持良好的工作状态,不分彼此、互相帮助的把班上的辅导工作以及卫生工作做到位。发现问题,及时沟通解决,让幼儿能在一个温馨舒适的环境下开心的度过每一天。 2、培养孩子创造性的发展,培养孩子社会性的发展,幼儿的生活自立能力有了很大的提高,绝大部分幼儿能做到自己的事自己做。同伴之间能友好相处,讲礼貌。但个别学生的自制力较差,不受集体纪律约束。不大喜欢参与集体活动;有些幼儿在家与在幼儿园性格完全相反;多数幼儿还极缺乏与同伴合作及解决困难的能力,培养自信心,这是本学期辅导重点。 二、工作目标。 1、认真学习新的辅导理论,结合新教材,不断探索新方法、新思路,积累经验,计划组织好幼儿的一日活动。 2、从幼儿发展需要和感兴趣的事情出发,通过多种形式、途径开展主题活动和特色辅导。 3、加大安全辅导工作力度,把安全放在首位,用心去观察孩子,把安全落实到各自的具体环节中。通过一系列的活动来增强幼儿的自我保护的意识和能力。 4、积极探索家园合作新途径,利用家庭、社会等有利条件,开展多元化家园活动。 5、有针对性的了解幼儿的发展情况,使幼儿快乐的成长 三、辅导工作 1、继续以主题活动形式组织开展辅导活动,注意各领域的渗透。 2、结合我班各项辅导活动,加强幼儿信息能力方面的培养。 3、继续重视班级常规管理,进一步加强幼儿的生活、学时的渗透辅导。 4、在日常生活中引导幼儿坚持使用普通话,提高运用普通话的能力。 5、在日常生活中注意渗透爱心辅导和分享意识与培养幼儿大胆、勇敢的品质,鼓励幼儿能发表自己的意见及建议。 6、为幼儿提供多种可供操作探索的活动材料,为幼儿创设探索的相关环境,培养我班幼儿坚强、勇敢、孜孜不倦的探索精神。 四、班主任工作基本要点 1、安排班级活动。根据学校德育工作安排,引导儿童开展各项实践活动。活动之前要制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题辅导的效应。与学生一起确定好本学期各项活动的主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有兴趣的课内外活动,如主题班队活动、校园文化活动、社会实践活动等。 2、营造健康向上的班级氛围。根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 制定班级公约、形成良好班风。布置适合学前班儿童特点的教室环境。让学生参与班级管理,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 3、指导培养小干部。班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部,同时要精心培养小干部。第一、帮助小干部树立威信;第二、鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;第三、严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用;第四、培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。 学前班下学期教学计划篇3 一、指导思想 本学期主要注意发展学生的语言能力、观察能力和思维能力,培养他们的听话(看话)说话、阅读和表达能力。教材注重思想政治教育。为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人打下基础。加强语言文字基本功训练。通过较充分的语言文字时间练习,培养学生理解语言文字和运用语言文字的能力。加强实用性。力求接近学生日常生活实际,有利于提高学生凭借语言文字认识事物、表达思想、与人交往的能力。 二、教材分析 本册教科书分四个部分: -10 三、教学目的要求 -10 四、班级情况分析(略) 五、教学措施 1、关于数字教学 在教学数字时,根据学生的理解情况出发,学生的年龄较小所以在理解方面要加强练习,认识,理解方面去强化认识数字1--10 2、关于词语教学 本学期学习的词语都是一些日常用语,让学生更好的进行交流,所以在词语方面,我将选用通俗易懂的词语,让学生更容易接受。 3、关于句子教学 本学期在句式方面也要加强,对于平时能够蹦出一两个字学生要逐字的练习长点的句式,以便于说话的完整性。 4、关于儿歌教学 在这方面的教学相对来说是最为困难的,学生既要理解意思,更要学会儿歌,所以学生方面要加强练习,在儿歌方面的选用尽量与本节课有很大的联系,学生要在练习的时候尽量让他们多动动。 学前班下学期教学计划篇4 一、领域目标 (一)语言领域 1、会有表情地讲述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有顺序描述人和事,根据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有顺序的表述自己的想法。 4、正确运用反义词,掌握易理解的成语。 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 (二)数学领域: 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培养幼儿快速计数的能力; 2、知道6—10的组成,理解总数和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有顺序的分合; 3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;掌握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系; 5、认识大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换)培养幼儿的推理能力,发展其逻辑思维能力; 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能辨认6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形); 7、认识各种面值的RMB,学习在生活中使用货币的技能; 8、进一步认识时钟,学会看整点、半点;学习20以内的加减法。 (三)拼音领域 1、学会单韵母ɑ、o、e、i、u、ü的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。 2、学会23个声母,区别鼻音n和边音l的发音方法和用法,区别平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。 3、汉语拼音的教学,从实际出发,采用直观教学,如图片、卡片,激发幼儿的学习兴趣,扎扎实实地把拼音基础打牢。 4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的能力。 5、结合幼儿的特点,启发诱导,培养良好的学习习惯。 (四)健康领域 1、愉快地参加幼儿园的各项活动。 2、活动有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培养基本的生活自理能力。 3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的安全保健知识,学习对自己的身体进行适当的保护。 4、喜爱参加体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作灵活协调。 5、学做韵律操,动作协调、节奏准确。 6、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿势正确,能控制用眼时间,不在强光、弱光下阅读、绘画。 7、初步知道并注意保护牙齿。 8、具有初步的自我保护意识和能力。 9、提高自身的自律能力。 (五)社会领域 1、主动参加幼儿园活动,有集体观念,了解集体活动的规则,在幼儿园活动中感受快乐。喜欢与老师及同伴交往,知道合作、分享、谦让、助人。 2、初步学会自己分辨是非,学习关心弱小及有困难的人,养成友爱、诚实、守信的优良品德。热爱劳动,尊重劳动者和劳动成果。 3、初步了解基本的社会公德,逐步养成良好的文明行为习惯。 4、了解家乡、祖国美丽的自然环境、的人文景物、传统节日和重大变化,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 5、养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关心他人,积极认真的协助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。 6、愿意为集体做好事,懂得个人的行动不应妨碍集体,有初步的集体荣誉感。 (六)科学领域 1、对周围的事物、现象感兴趣,能发现问题,提出问题。 2、乐意探究,逐渐学会运用多种感官有序地感知物体。 3、喜欢与同伴合作,学习运用适当的方式表达、交流探索的过程和结果。 4、在生活和游戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义,学习使用简单的比较、分类、排序、测量等方法。 5、喜欢亲近自然,关心周围环境,爱护动植物,懂得珍惜自然资源,具有初步的环保意识和行为。 (七)艺术领域 1、喜欢各种音乐,体会不同音乐的特点及优美旋律。 2、能独立的、有表情的唱歌。 3、能正确协调的随歌曲演奏乐器,有欣赏音乐的浓厚兴趣。 4、会根据音乐节奏准确地做动作。 5、培养幼儿合作绘画、制做的乐趣,能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布置画面。 6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。 7、能欣赏和评价自己及同班的作品。 二、安全教育 1、活动安全 教育幼儿遵守活动规则,不携带危险物品进行游戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件)游戏中不做危险动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)不擅自离开集体,同伴间友好相处,互相谦让,不挤不撞,不(打、推、咬、抓)人。