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学前班数学教案:《4的认识》.docx

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学前班数学教案:《4的认识》.docx

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文档介绍:该【学前班数学教案:《4的认识》 】是由【海洋里徜徉知识】上传分享,文档一共【4】页,该文档可以免费在线阅读,需要了解更多关于【学前班数学教案:《4的认识》 】的内容,可以使用淘豆网的站内搜索功能,选择自己适合的文档,以下文字是截取该文章内的部分文字,如需要获得完整电子版,请下载此文档到您的设备,方便您编辑和打印。学前班数学教案:《4的认识》(最新版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制学校:__________________编制时间:____年____月____日序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如儿童故事、儿童游戏、儿童笑话、学前教案、托班教案、小班教案、中班教案、大班教案、教育教案、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Downloadtips:,,ordingtoactualneeds,thankyou!Inaddition,thisstoreprovidesvarioustypesofclassicsampleessays,suchaschildren'sstories,children'sgames,children'sjokes,preschoollessonplans,nurserylessonplans,smallclasslessonplans,middleclasslessonplans,largeclasslessonplans,educationallessonplans,othersampleessays,,sostaytuned!学前班数学教案:《4的认识》 设计说明: 教学是单调,枯燥的。再加上学前幼儿年龄小,自控能力差。为保持幼儿注意力,在教学中,通过游戏引导幼儿联系实际,把字形结合起来,通过游戏,引导观察和教师范写。这节课重点让幼儿认识4,会数4以内的数量。 活动目标: 1、通过数数、认数、看看、玩玩、说说、贴贴、摆摆等形式,感知4以内的数量,发展幼儿思维能力。 2、让幼儿知道3添上1是4,学会手口一致的正确点数,4个物体并说出总数。 3、创设游戏情境,激发幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备: 教具、学具准备:画有4只小狗的课件图,4个同学赛跑图。学生准备4根小棒,4个圆形,4个三角形,教学方法:带读引导游戏教学教程: 一、复习(1)从1数到3。 (2)2、3的组成。 二、。 (1)出示4只小狗课件图,引导学生认真观察图。 提问:“这幅图画的是什么”?小狗。 数一数,一共有几只?让幼儿说出数量。 添上一只,一起数数一共几只? 学生回答后,师说:3只添上1只是4只。3添上1是4,这是小狗个数4。带领幼儿读。 可以用数字“ 4”来表示。今天,我们就来学习“ 4”。 板书:“ 4”。领读数字4。 说明:“4”字像国旗迎风飘,两笔写成,第一笔写撇折,第二笔写竖。 (2)拿出4个苹果演示数数。 教师提问:出示苹果,“这是几个”?先一个一个数,再总体问多少? (3)出示粉笔,让幼儿上台数出4只粉笔。 (4)出示杯子,让幼儿上台数出4个杯子。 (5)说出生活中有哪些数量是4的物体?(启发幼儿说出:桌子是四条腿、凳子是四条腿、小汽车是四个轮子、……)三、教学4的组成。 (1)学生拿出4个苹果,把它摆成两堆。教师巡视。 (2)让学生说不同的摆法,(3)引导学生归纳整理,着重说明3和1组成4,1和3也组成4,实际是把两堆小棒,换了位置。所以看到3和1组成4,就能想到1和3组成4。还有2和2组成4。 师生活动:请4个小朋友上台练习(4)练习4的组成。 a、齐说4的组成。(3和1组成4,2和2组成4。)b、教师提问:“3和1组成4,你还能想到什么?” 板书:4的分成。 四、师生互动游戏: 1、请小朋友伸出手,数数自己的小凳的有几条腿? 2、数数教室墙上的标语“好好学习”是几个字? 3、用手拍桌子4下。 4、找朋友,在贴好的数卡下面摆学具。(出示课件)5、小结:一只小羊四条腿,小猫小狗四条腿,都可以用4来表示它们的数量。 五、指导书写。 1、讲书写4的方法2、你有什么好办法记住4,交流后小结。 3、交流。 4、幼儿练习写。 六、活动拓展练习,编儿歌巩固对4的认识。 你们发现路上跑的车,哪些车是4个轮子? 一个轮子什么车?一个轮子独轮车。 二个轮子什么车?二个轮子自行车。 三个轮子什么车?三个轮子三轮车。 四个轮子什么车?四个轮子是汽车。

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