文档介绍：关于组织申报新乡市教育科学“十一五”规划
2008年度课题的通知
各县(市)、区教育局,局属各学校:
为认真做好新乡市教育科学“十一五”规划2008年度课题申报工作,现将有关事项通知如下:
一、申报的指导思想。以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,大力实施科教兴市战略,积极探索教育发展规律,充分发挥教育科研的理论指导、经验总结和决策咨询的作用,为教育改革和发展服务,为教育重大决策服务,为提高教育教学质量服务。
二、申报课题的基本原则。要着眼于当前我市教育发展亟待解决的热点难点问题,适度超前,具有前瞻性和科学预见性。要理论联系实际,突出课题研究的实用性。要把握共性与个性的关系,既要确立一批具有普遍指导意义的课题,也要针对学校、县区教育教学改革中存在的一些特殊问题,深入开展研究。要确保研究方法和研究手段的可行性和科学性,杜绝低水平重复研究。
三、新乡市教育科学“十一五”规划2008年度课题指南,列出了教育发展研究、教育管理研究、德育研究、教学策略研究、心理健康教育研究、信息技术研究六个选题领域,每个领域又分为青年教师科研课题和骨干教师、科研带头人科研课题两部分。申报者可根据各自的优势及实际情况进行选题,也可以根据“指南”的方向自行设计课题。各单位要精心组织,加强对课题申报工作的指导,确保课题申报的质量。
四、各学校校长、教科室主任要结合自身实际和学校特点,带头进行课题研究,这是重视教育科研工作的重要标志。同时要积极开展群众性教育科研活动,形成学校的科研特色。
五、申报工作以县(市)区、学校为单位统一组织进行,每申报一项课题,需报送课题立项书一式2份。申报截止日期为2008年6月底。有关事宜请与市教育科学规划办联系。
联系人: 周燕华刘霞电话:5081465
附件:新乡市教育科学“十一五”规划2008年度课题指南
二00八年三月
附件
新乡市教育科学“十一五”规划2008年度课题指南
(说明)
教育科学研究工作是教育事业的重要组成部分,是教育改革与发展的第一推动力。为了整合全市优质研究资源,充分发挥教育教学专家、学科带头人和骨干教师的引领作用,也为了尽快缩短青年教师的成长周期,实现自身的专业化成长,破解我市教育改革和发展中遇到的实际问题,突出教育科研的实用性和实效性,形成本地教育科研特色,提高教育科研对我市教育改革和发展的贡献率,我们编撰了《新乡市教育科学“十一五”规划2008年度课题指南》,供教师参考。
该指南突出灵活性、实践性、实用性、创新性和价值性的原则。研究者可根据课题指南的范围选择申报,也可根据自身实际需要和力量,提出具有研究价值、自身特色和优势的选题进行申报。
一、教育发展
(一)骨干教师
1、中小学、幼儿园特色学校创建模式研究
2、教育管理模式创新案例研究
3、学校校长高效管理机制研究
4、校园文化建设研究
5、名师成长规律实践研究
8、名校长成长规律实践研究
9、校本研修与学校发展关系的研究
10、促进教师主动发展策略的研究
11、“洋思”教学模式校本化研究
12、“成功教育”教学模式校本化研究
二、教育管理
(一)青年教师
1、新课程环境下,青年教师教育教学的细节研究
2、青年班主任教育智慧生成的途径与方法的研究
3、教师发展自我诊断的研究