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小学教师个人三年成长规划.doc

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小学教师个人三年成长规划.doc

上传人:mh900965 2018/2/16 文件大小:29 KB

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小学教师个人三年成长规划.doc

文档介绍

文档介绍:小学教师个人三年成长规划
非常荣幸能够成为冉茂娟青年骨干教师成长助推站的学员。这里,聚集了海口市优秀的专家和各学校优秀的教师。对于我,这是一次提升自己专业能力发展的机会。为期三年的学****我将严格要求自己,朝着成为一名优秀教师的方向而努力,现制定个人三年专业成长规划。
一、现状分析
我热爱教育事业,工作认真踏实,但是在教学方面还存在许多不足。仔细分析自己的现状,特别是不足之处,如:
1、教学经验不足,对教材教参的挖掘不如优秀教师那么有深度,在教学方法上缺乏新意;
2、课堂不够高效。
3、这些年在理论学****方面和专业发展方面没有严格要求自己,工作中虽有一些想法,一些观点,但总结的少,写的更少。
二、自我规划
结合目前自身的一些情况,我打算从以下几个方面做起,实现个人三年专业成长规划。
(一)总体目标
1、教育方面:树立先进的、正确的教育理念;注重培养学生自主学****的能力,相互协作的能力;培养学生良好学****的****惯,着眼于学生的长远发展。学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能,并努力去探索发掘;在教育教学活动中发扬学生的主体精神,尊重学生的个性发展,促进学生的主体发展,努力做到因材施教。
2、教学方面:认真钻研教材教参,抓住其本质,精心设计教学设计,提高课堂教学时效性。
3、科研方面:积极参加教科研活动,认真学****相关的教育教学理论,做好学****听课笔记,真正做到向一名科研型教师的方向努力。
(二)具体措施
1、在教学上,有疑必问。在各个章节的教学上,遇到问题,积极请教其他教师,同时,多听其他教师的课,做到边听边想边记,学****别人的优点,克服自己的不足,改进工作。争取外出听专家讲座的机会、优质课大赛的机会,使自己能有更大的进步。
2、进一步学****小学语文教育学科专业理论知识,提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力,精于思考、勤于笔耕。深入钻研《小学语文课程标准》,践行与实际教学之中。
3、增强科研意识,为专业化发展提供强大源动力。读好书,如《小学语文文本解读》、《给教师的建议》、《小学语文教学》等等。并且要做到勤写教学札记、读书笔记,不断提升自己的理论水平。广泛收集阅读教科研信息并做好学****记录。
4、勤练基本功。教师要为人师表,我的一字一句,一笔一划都是学生模仿的对象。因此必须要勤练****基本功,增强书写、朗读、演讲、写作的功底,给学生作出一个好榜样。
(三)课堂教学方面
1、认真备课,不但要