朋友来帮忙.doc

文档介绍：朋友来帮忙
活动目标
认识常见的小工具,指导其名称、用途。
能大胆尝试操作、使用各种小工具。
知道小工具给人们的生活带来了方便,激发探索兴趣。
活动重点与难点
活动重点
了解各种小工具的名称及用途。
活动难点
能够正确使用小工具。
活动准备
经验准备
了解部分小工具的使用方法。
物质准备
●小工具:如:卷笔刀、订书机、剪刀、锤子等若干。
●每组幼儿彩色铅笔、画片纸、各色正方形蜡光纸、汽水、半成品娃娃家具若干。
●将部分小工具集中布置展示。
活动过程
活动导入
运用给朋友帮忙的情境导入活动。师:
小朋友的铅笔写不出来了,怎么办啊?
这张小床是娃娃家中小娃娃睡的。上面还有几颗钉子没有定下去,我们怎么帮助娃娃呢?
这几张画片纸要是能成为一本小画书,大家都可以翻着看看该有多好呀!怎么做呢?
活动开展
,了解其名称、用途,教师示范操作。
。寻找工具帮忙。
(1)桌上有散了的小书、需要修理的小椅子、铅笔等,幼儿自选工具进行操作。
(2)指导操作方法不当的幼儿。
(3)展示幼儿操作成果,教师小结。
:平时还见过哪些小工具?
(三)活动结束
参观小工具展览。
活动建议
在活动中提醒幼儿注意使用工具安全。
在活动区中摆放小工具,让幼儿反复尝试使用。
活动评价
幼儿对操作小工具反省去,并能够在教师指导下正确使用小工具。
活动延伸
搜集新型小工具,认识、勒戒其他幼儿能够使用的小工具。
尝试设计新型小工具。
涉及领域:社会