文档介绍：石家庄经济学院数理学院课程课件
主讲教师李令斗
数学文化
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一、“数学文化”课的考核与评分
平时成绩20%(5次不到总成绩不及格)
论文40%(-)
读书体会、期末开卷考试40%
读书报告论文在第九周星期四上课时交给老师。
要求A4大小,打印稿一份,并发送电子版到
邮箱lilingdou@;电子版邮件主题要标明学号,题目,名字。
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论文,可以参照下面的“选题举
例”自选题目。要求不少于3000字,符合
论文格式,于第九周周四交来。符合论文格式,是指读书报告要包含摘要、关键词、
正文、小标题、参考文献几个部分,参考文献中要
列出书名、作者、出版社、起止页码等,
这样一些基本的格式。
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但是,不鼓励“论文”专门写数学
家,可以把数学家的内容融入其他主题。
无论写什么内容,只要发现主要部分是
抄袭或下载的,本课程(不仅是读书报告)
一律作不及格论,因为它还关系到“诚信”和“做人”等道德问题。
3、读书报告选题
创新性原则:方法、应用、概念、观点
适应性原则:主观条件、客观条件
途径
多篇文章的综合整理
紧密结合自己方向
选择应用性强的问题
有关数学的书籍的读书报告
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4、拟定提纲
谋篇构思
思路、层次、顺序
成果安排
完善构思
拟写提纲
(1)题目
(2)目的
(3)概念定理
(4)方法
(5)结论
(6)问题
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5、写作初稿
标题、署名、摘要、关键词、正文(含引言和结论)、致谢、参考文献
标题:准确得体,简短精炼,体例规范
署名:拥有版权,文责自负,便于联系
摘要:《文摘编写规则》(GB6447-86) ,“一份文献内容的缩短的精确的表达,而无须补充解释或评论”
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5、写作初稿
标题、署名、摘要、关键词、正文(含引言和结论)、致谢、参考文献
关键词:正文、摘要或篇名中抽出,在表达论文内容主题方面具有实在意义起关键作用的词汇,一般为3~8个
引言:说明论文写作的目的、理由、背景、研究成果和意义
正文:主体部分,将已有的概念、定理与自己探索到的新思想、新结论,用清晰的逻辑方法撰写为一个完整、无误的统一体
结论:反映成果,表达见解和主张
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5、写作初稿
标题、署名、摘要、关键词、正文(含引言和结论)、致谢、参考文献
致谢:与作者的区别
参考文献
原因:一是前人的成果和背景,二是尊重他人的成果,三是便于写作、查阅、复核
原则:一是最必要、最新的文献,二是公开发表的文献,三是规范的著录格式
标引:引证文献作者姓名的右上角,或所引用部分的句子之后的右上角
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