文档介绍：教学内容:圆的有关性质
 
【重点难点提示】
重点:圆的有关概念,垂径定理及其推论;圆心角,圆周角、弦切角的概念与性质,圆内接四边形的性质及其应用.
难点:综合性较强,给解题造成一定的困难是难点.
考点:%~8%.
 
【经典范例引路】
例1 (2001年陕西省中考题)已知△ABC内接于⊙O.
(1)当点O与AB有怎样的位置关系时,∠ACB是直角;
(2)有满足(1)的条件下,过点C作直线交AB于D,当CD与AB有什么样的关系时,△ABC∽△CBD∽△ACD;
(3)画出符合(1)(2)题意的两种图形,使图形中的CD=2cm.
解:(1)当点O在AB上时,∠ACB是直角;
(2)∵∠ACB是直角,∴当CD⊥AB时,△ABC∽△CBD∽△ACD.
(3)符合条件(1),(2)的两种图形分别如图(1),(2)所示.
 
【解题技巧点拨】
综合运用直角三角形被斜边上的高所分得的两个直角三角形与原三角形相似的性质,和与圆有关的角的性质是解答本题的关键.
例2 如图,点I是△ABC的内心,AI的延长线交边BC于点D,交△ABC外接圆于点E.
(1)求证:IE=BE;
(2)若IE=4,AE=8,求DE的长.(2001年陕西省中考题)
(1)证明:连结BI。∵∠BIE=∠BAI+∠ABI=(∠BAC+∠ABC),
∠IBE=∠IBC+∠EBC=∠ABC+∠BAC=(∠ABC+∠BAC),∴∠BIE=∠IBE,∴IE=BE.
(2)易证△ABE∽△BDE,∴=,∴BE2=AE·DE,∴DE===2.
 
【解题技巧点拨】
(1)中必须注意综合运用圆周角的性质和等腰三角形的判定;(2)中必须对基本图形关注,由此得到△ABE∽△BDE而求解.
 
【综合能力训练】
一、填空题
,已知AB是⊙O的直径,∠BAC=40°,D是上的任意一点,那么∠D的度数是.
,∠A∶∠B∶∠C=2∶5∶4,则∠A= ,∠D= 。
,则a的变化范围是.
,若AB是⊙O的直径,且AB=10cm,OD=4cm,则过点D的弦中,最长的弦等于 cm,最短的弦等于 cm.
⊙O的直径AB=2cm,过点 A有两条弦AC=2cm,AD=cm,那么劣弧的度数为。
°的等腰△ABC内接于⊙O,D是圆周上一点,则∠ADB= 。
7.⊙O的半径为5cm,弦AB∥CD,AB=6cm,CD=8cm,则AB、CD的距离是。
,有如下四个结论:①它是等腰梯形;②它是直角梯形;③它的对角线互相垂直;④它的对角互补请写出正确结论的序号。(2001年天津市中考题)
 
二、选择题
,正确的是( )
(非直径)的直径垂直于这条弦
,⊙O的直径 AB=10cm,弦CD=6cm,那么A、B两点到CD的距离的和是( )
,已知圆心角∠AOB的度数为100°,则圆周角∠ACB的度数是