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  当我们在绿树成荫、鲜花烂漫的校内中闲逛时,肯定会感到心旷神怡;美丽的环境,让我们懂得珍惜,学会爱惜;美丽的环境,让我们知书达礼,更加文明;美丽的环境,让我们学习进步,道德高尚;美丽的环境,让我们学会谦让,学会做人!以下是我给大家带来的几篇小学生爱护环境为主题的演讲稿范文,供大家参考借鉴。
  小学生爱护环境为主题的演讲稿
  敬重的各位领导、各位老师:
  大家好。
  有朋自远方来,不亦乐乎!
  首先,特别感谢市教化局和各兄弟单位对我校校内环境工作的青睐与确定,把市直教化系统“创建国家卫生城市”推动工作现场会放到我校召开。
  本人特别荣幸能够代表**中向各位领导与老师汇报我校近二年来的校内环境卫生整治工作。
  我今日汇报的主题是“变更观念,才能保持校内环境卫生的整齐”。
  一说起校内环境,特殊是保持校内整齐,大家或许会觉得特别简洁,但不知各兄弟单位有没有类似现象。在我校相当长的一段时间内,甚至包括现在,在一些老师与学生的思想中,认为学生的学习与劳动是相互冲突的,一旦要求学生参与劳动,就会耽搁学生的学常的教化管理之中,只注意教,不注意育,只追求分数的凹凸,不注意德育的培育。当今中国教化的许多突出冲突,我们广阔老师的思想与行为有着不行推卸的干脆关联。这就好比我国近30年来环境爱护与gdp之间的冲突。但学生德育的培育与成果的优秀,其实一点也不冲突,反而是相辅相成的。假如没有良好的德育保障,哪来真正优秀的学生?一屋不扫,何以扫天下?所以,要想真正的保持校内环境卫生的整齐,知易行难。
  为了打好这场创卫工作的长久战,我校政教处在学校的领导下,成立了以唐顺祥校长为组长,马昌晖书记、杨立军副校长、戴仕华副校长、唐三桂副校长、赵波纪检员为副组长,唐敬贤、曾宪锋、李博、陈超武等人员为成员的创卫工作领导小组。为了创卫工作,为了校内环境卫生的整齐,我们先后开展了多项工作。下面就校内环境卫生整治部分做如下汇报。
  一、领导重视,分工合作
  为了创卫工作的开展和校内环境卫生的整治,学校特别重视,不但对人员分开进行了具体的支配,而且要求全部行政人员身先士卒,亲力亲为,并就各部门分管的工作负责究竟,责任到人。凡是与创卫有关的财物开支,学校也是全力保障。
  二、人治不如法治
  在学校的领导与支持下,结合我校实际状况,政教处先后制定了《**市第**中学班级管理操行量化细则》与《**市第**中学班级目标管理考评方案》。此二项方案,自2025年上学期起先执行。方案制定后,在政教处的带领下,由学生会为主体,全体学生为监督,基本上做到一日卫生二次检查及平常监督,检查结果当天公布,较好的调动了班主任工作上的主动性,很好的培育了学生遵守纪律,保持校内环境卫生整齐的自觉性。班级卫生、纪律工作将做为每学期期末班主任绩效考核与评优评先的重要依据。
  依据学校分步实施,分步推动的指导思想,以及结合实施以来的实际状况,在完善上述二项方案的基础上,本学期又制定了《**市第**中学班级考核加分细则》和《**市第**中学优秀班主任评比方案》,并安排于下学期起先实施。我信任,在学校的领导与支持下,我校的卫生工作必将取得更加优异的成果。
  三、真抓实干,防止有法不依,执法不严
  没有制度不成管理,但假如有法不依,执法不严,全部的制度都将成为一堆废纸,甚至成为笑话。
  由于一部分老师,特殊是一部分班主任老师对学生教化目标认知上的错误。认为只要分数高,成果好就好,德育教化可有可无,并没有仔细思索过怎样让学生德智体美劳全面发展。搞不搞卫生,搞的好不好,要不要保持,都无关紧要。甚至有个别老师,事情不想做或做不好,但荣誉与嘉奖又不想输给别人。一旦当你扣掉其班级纪律、卫生方面的分数时,心情特别激烈。特殊是由于历史缘由,一部分老师和班主任老师对班级卫生、纪律方面的管理自由思想习以为常,经常不听从学校的支配。诸侯国名义上还有个中心,但我们有些班级却是独立王国,连名义上的中心都没有。因此在我校规章制度刚刚起先制定与实施时,即便没有损害大家以前的任何经济利益,但仍遭来一片反对之声,本人甚至还因此受到过一名班主任老师的武力攻击。正所谓,前途是光明的,但道路是坎坷的。在学校的领导与支持下,我校的规章制度并没有因此半途而废,反而得到了进一步的完善与实施。
  四、变更观念,才能保持校内环境卫生的整齐
  依据我校的上述状况,要想保持校内环境卫生的整齐,首先须要转变的是老师与学生的观念。假如观念不变更,行动就不会变更;行动不变更,习惯就不会变更;习惯不变更,校内环境卫生就不会变更。为此,在市委市政府“创建国家卫生城市”的号召下,我校以“创建国家卫生城市,人人有责,人人受益”,“创卫---从我做起”,“讲究卫生是文明的标记”等内容为主题,先后通过教职工大会,党员大会,班主任会议,班级黑板报,学生演讲竞赛等形式对师生进行思想触动。特殊是常常性的利用广播体操后剩余的时间以及国旗下的讲话,对学生进行一日一点评,一周一小结,一月一总结,不断的提示,再提示,反复的教化,再教化,学习不单单是分数的凹凸,更须要德智体美劳的全面发展,而搞好卫生,保持校内环境整齐,也是学习的一部分。正所谓环境也可以育人,可以起到润物无声、潜移默化的教化。因此,在创建国家卫生城市的号召下,经过一年多的实践,虽然我校个别学生和老师的思想至今还没有完全变更,学校的卫生工作还有待加强,但我校的校内环境和师生的精神面貌的确发生了天翻地覆的改变。而这一成果的取得,离不开校长、书记的坚毅领导,离不开德育副校长的亲力亲为,离不开教学、后勤等部门的全力支持。
  小学生爱护环境为主题的演讲稿
  敬重的各位领导、各位老师。无论是人生,还是教化,其实并没有那么困难,只要坚持以正确的思想为指导,一切都将变得顺理成章。所以,我校的校内环境卫生工作,其实也没有什么大的秘诀。人生最怕的就是“仔细”二字,最难做到的就是“坚持”二字,只要做到了“仔细”与“坚持”,事情就变得简洁,但这四个字往往是说起来简单,做起来难。
  敬重的各位领导、各位老师。我们**中虽然地处郊区,一贯静默无闻,但大家的到来,对我们**中是莫大的支持与激励。我们**中全体师生将大家的到来,看作是一次客人的盛会。虽然我们的工作做的还不够完备,但我们却是用一颗最炙热的心、一份最真的情,热情欢迎大家的到来。最终,让我再一次代表**中全体师生,对大家的到来,表示感谢。
  我的汇报到此结束。说的不好与不对的地方,敬请大家指责与指正。
  感谢大家。
  小学生爱护环境为主题的演讲稿
  同学们:大家好!在我国改革开放这么多年来,人们的生活越来越富有了。可是随着人口增长,人们破坏环境,奢侈资源的恶习却越来越多了,环境遭遇到了严峻的破坏。污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐hellip;hellip;这些事情都在提示人类要爱护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的报复和惩处。全部的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园。因此,我提出了一些建议:
  1不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。
  2不奢侈任何一粒饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。
  3不乱扔垃圾,不仅影响市容还会污染环境。
  4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。那样既省钱,又不污染空气,还可以熬炼身体,增加体质。一举多得,何乐而不为
  5节约用水。假如我们不想让眼泪成为我们最终一滴生命之源,那我们就要节约用水。选择一水多用的方法,让水也可以循环利用。
  6节约用电。假如没有了点,人们就会生活在黑暗的世界里,那么我们怎么工作和学习
  7爱惜花草,争做美化环境的文明公民。爱护环境,珍惜资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!我的演讲完毕!感谢大家!
  小学生爱护环境为主题的演讲稿
  爱护环境,珍惜资源演讲稿各位老师,同学们:大家好!在我国改革开放这么多年来,人们的生活越来越富有了。可是随着人口增长,人们破坏环境,奢侈资源的恶习却越来越多了,环境遭遇到了严峻的破坏。污水排放到河涌里,污染空气,乱砍滥伐hellip;hellip;
  这些事情都在提示人类要爱护环境,珍惜资源,否则回遭到地球对人类的报复和惩处。全部的灾难在向人类提示人类在破坏地球的同时也在毁灭自己的家园。
  因此,我提出了一些建议:1不乱砍滥伐,既要砍树也要植树,那神态环境才可以得到平衡。2不奢侈任何一粒饭米,要知道,每一粒米都是来之不易的,要好好珍惜它。3不乱扔垃圾,不仅影响市容还会污染环境。
  4争取少开汽车,除非万不得已,否则坚持步行或骑自行车。那样既省钱,又不污染空气,还可以熬炼身体,增加体质。
  一举多得,何乐而不为5节约用水。假如我们不想让眼泪成为我们最终一滴生命之源,那我们就要节约用水。选择一水多用的方法,让水也可以循环利用。6节约用电。
  假如没有了点,人们就会生活在黑暗的世界里,那么我们怎么工作和学习7爱惜花草,争做美化环境的文明公民。爱护环境,珍惜资源人人有责,让我们行动起来,一起保卫地球吧!我的演讲完毕!感谢大家!
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