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内蒙古2018年保育员四级职业技能考试试题试题(附答案)
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、使用84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为( )。
A、10分钟 B、5分钟 C、1分钟 D、半分钟
2、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童( )。
A．主动学习 B．提高学习效果 C．掌握学习的知识 D．练习所学技能
3、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。
A．婴幼儿在哭闹时，少吃东西 B．少说话
C．婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东 D．婴幼儿少躺在床上吃饭
4、灰乳剂常用于( )的消毒。
A、呼吸道疾病患者的衣物 B、消化道疾病患者的粪便
C、消化道疾病患者的食物 D、呼吸道疾病患者的粪便
5、婴幼儿大小便擦干净臀部后保育员应立即( )。
A、洗手 B、擦地 C、刷厕所 D、及时给婴幼儿穿上裤子
6、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
7、按（ ）分可以把幼儿的一日生活分为上午的活动、下午的活动、晚间的活动三部分。
A、时间 B、内容 C、性质 D、地点
8、( )的幼儿可以学习刷牙。
A、2岁 B、3岁 C、5岁 D、6岁
9、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。
A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1～2滴药液，然后起来
B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3～4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来
D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1～2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。
10、保持家园协调一致，使学前儿童全方位地接受正面教育，会收到( )的效果。
A、较好 B、事倍功半 C、事半功倍 D、意想不到
11、给婴幼儿点眼药的方法是( )。
A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3～4滴。
C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次1～2滴。
12、职业的特征包括两个方面：一是( )，即必需性;二是职责特定，即专门性。
A、谋生手段 B、社会需要 C、劳动手段 D、发展条件
13、三角铁，撞铃等属于（ ）的设备和材料。
14、胡萝卜可以转化为( )。
A．VD B．VE C．VBl D．VA
15、保育员每天的消毒程序是( )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
16、婴幼儿服药结束后，保育员应该( )。
A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录
17、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。
A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶
18、保育员道德品行素质首先表现为完善健全的( ) 。
A、人格 B、心理 C、教育理论 D、情感
19、保育员应至少( )擦拭一次窗户。
A、1个月 B、1星期 C、2个月 D、2星期
20、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（ ）。
21、（ ）。
22、婴幼儿晨检前，保育员应指导其( )。
A、漱口 B、脱掉外套和帽子 C、做操 D、游戏
23、下列属于幼儿心理发展一般特点的是（ ）.
C．心理活动及行为的无意性
24、冬季的正常室温是( )。
A、12-15℃ B、16-18℃ C、18-22℃ D、25℃
25、保育员平时要做好( )和记录，为写好保育工作总结积累材料。
A．经验总结 B. 保育工作计划 C．组织活动的心得 D．对工作的改进意见
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、饭菜保温、保洁的原则是( )，( )。
2、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。
3、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡5－10分钟。
4、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（ ）小时。
6、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。
7、进行心脏挤压术，挤压的部位应在( )。
8、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的( )。
9、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。
10、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )( )。
11、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。
12、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。
13、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。
14、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。
15、欲配制5％的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。
16、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。
17、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。
18、预防佝偻病最简便、最有效的方法是( )。
19、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（ ）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。
20、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。
2、（ ）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。
3、（ ）让幼儿多通风，这样对幼儿健康有好处。
4、（ ）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。
5、（ ）《幼儿园工作规程》中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。
6、（ ）幼儿的正常体温为37℃—℃。
7、（ ）教具可以放在分类柜中不固定的位置。
8、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。
9、（ ）保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。
10、（ ）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。
11、（ ）幼儿教育是3— 6岁的幼儿为对象的教育。
12、（ ）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。
13、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。
14、（ ）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。
15、（ ）冬季天气寒冷，不要让幼儿到户外活动，预防感冒发生。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？
2、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？
3、幼儿情绪情感发展的一般规律主要表现在哪些方面？
4、实施《指南》应把握以下几个方面：
5、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、结合有关理论分析下面案例，指出保育员的做法是否正确?为什么?如果是你，该如何操作?
小太阳幼儿园是一所寄宿制幼儿园。星期一早上，保育员黄英第一个到班，她开了门后，想到幼儿快回园了，就取来抹布，在活动室抹桌椅、玩具柜，然后从寝室至活动室边开窗边抹窗框、窗台，最后拖洗活动室、寝室的地面，摆放桌椅。
2、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、C
2、A
3、C
4、B
5、D
6、A
7、A
8、B
9、D
10、 C
11、D
12、 A
13、C
14、D
15、D
16、D
17、A
18、A
19、D
20、B
21、D
22、B
23、C
24、B
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：冬季保温，夏季散热
2、答案：知识和经验、发展水平
3、1：200
4、协调性、灵活性
5、3个半
6、个人
7、胸骨偏下方
8、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议
9、答案：干涉、观察、适时、适当
10、传染源 , 传播途径 , 易感人群
11、安全，保护
12、高中，幼儿保育
13、传染源、传播途径、易感人群
14、预防某些传染病
15、答案：3．75；71．25
16、漱口 , 刷牙
17、饭前 , 便后
18、晒太阳
19、保育
20、答案：内容、时间、目标、设备
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、×
6、×，改：℃—℃
7、×
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、×
14、√
15、×
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：
（1）从实际出发，建立合理的生活常规；
（2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；
（3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；
（4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。
2、参考答案：
（1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；
（2）保育员要用平等的身份与家长交谈；
（3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；