文档介绍：给高考考生设计的学****规划
祝云天
如何根据自己的实际情况制定复****方案。站在六科的角度上,一个学生面对六科老师的教学、作业、考试,如何才能协调好?其实在教学中,我们对每个学生宗旨都是站在他们角度上,然后给出一些建议:“你可以这样做才有最大的收获”,而不是:“你必须这样做!”这里给文科班的同学设计一个学****方案,希望能给他们带来帮助。
一、相信自己,静心面对自己遇到的问题。
    从时间上看,足够自己备考了。知识点是有限的,题型也是有限的,不能找不到边际。那么面对一些问题,肯定有对策,因为这个世界上本来就是方法比困难多,所有的难题都能转化,同时,高三复****中,遇到一定的困难也是在所难免,战胜它们你才有更多的成就感,毕竟逆境是上苍的礼物,挫折是进步的转机。
    二、正确处理好自己的现状与作业的关系,争取最大限度的抽出时间以便自由复****br/>    如果说抽不出时间自由复****那些属于自己的问题不会得到解决,甚至处于机械、被动的状态。因此说,尽最大限度的抽出时间让自己自由复****很有必要,那么在现实中如何能做到呢?
    以一周为一个时间单位,预测各科老师在接下来的一周中,讲解哪些内容,这些内容中,你有哪些方面需要巩固的,期待课堂上学到哪些东西,老师会留哪些作业,这些作业中什么样的题型你觉得生疏甚至没有弄懂,那么就把你觉得生疏的,没有弄懂的部分归纳到一起,放到知识体系中,看看这些题型是如何衍生出来的,解决这样的题目需要什么准备。那么你找到自己需要完善的地方了,就把作业中相关的题目找出来,集中优化训练。而那些已经弄懂的部分,甚至常见并且掌握的题目没有必要花大量的时间来做,当然也不是建议不做,即便做的话出发点有很多,例如巩固,练****速度等等。一句话:面对作业,找自己需要的先做,暂时不需要的拿过来练手。同时对那些应该练手的题,可以集中自己零散的时间来做。
    三、最大限度的利用时间。
    既然抽出一些属于自己的时间了,那么就要最大限度的利用好它。首先把时间拿过来规划,例如说,你晚上7点到10点半可以用来自由的复****这三个半小时的时间中,哪段时间是最清醒的,把最清醒的一段时间拿过来,留给自己最应该做的事情,比如说今晚你想梳理一下数学立体几何部分内容:那么你在这段时间内可以向如下方面总结:
   (1)知识点的掌握情况
   (2)你对什么样的题型把握不住
   (3)以往遇到这些问题你用哪些方法解答的比较顺畅,这些方法就是经验了。
   (4)你手上的资源有哪些可以直接拿过来用?例如资料,要好的同学、数学老师等。
   (5)今晚你打算解决哪些问题
   (6)做记录以备下次复****更好的完善。
    如果能从以上六个方面来学****的话,相信你肯定会有新的发现,例如说你提出的对立体几何题把握不好,那么我建议你在知识点都掌握的基础上,千万不能觉得把公式能背出来就行了,如果说数学仅仅靠背诵公式,那么很难把数学学好,但是现在是复****阶段,时间本来就紧张,因此我建议你可以把以往的试卷拿过来,从综合题着手,例如说去年你们当地大考的试卷中,以及前几年福建高考卷中出现的立体几何综合题,这些题目给你提供了题型初步总结、知识点展现形式、答题步骤情况等。那么你可以归纳一下,例如立体几何题目,一般分成几个小题?第一个小题一般涉及到哪些内容?比如证线面垂直的问题,证