文档介绍：高中生物必修①《分子与细胞》教学案
【课题】第5章细胞的能量供应和利用
第9课时光合作用的原理和应用(二)
【本节聚焦】1、光合作用受哪些外界因素的影响?
2、光合作用原理在农业生产上的作用?
3、什么是化能合成作用?
【知识结构】外界因素
影响
制造有机物的方式
应用
光合作用
化能合成作用
【自主学习】
1、光合作用强度是指植物在内通过制造糖类的数量。
2、影响光合作用强度的因素有: , , 等。
3、自养生物能够利用或无机物氧化释放出来的能量,以和为原料合成有机物;而异养生物只能利用环境中来维持自身的生命活动。
4、化能合成作用是指自然界中少数生物利用环境中某些氧化时释放出来的能量来制造的过程。
【合作探究】
1、探究环境因素对光合作用强度的影响
⑴探究实验一般包括哪几个步骤?
⑵讨论设计方案
⑶你选择探究的环境因素是什么?请展示你的实验方案。
2、外界因素对光合作用的影响
⑴影响光合作用强度的因素有哪些?
⑵讨论怎样才能做到合理的控制呢?(从影响光合作用强度因素的角度考虑)
3、化能合成作用
⑴什么叫自养生物?什么叫异养生物?
⑵绿色植物属于自养生物,自养生物是否全是绿色植物?请举例。(如硝化细菌)
⑶硝化细菌怎样获得有机物的?
⑷什么叫化能合成作用?它与光合作用有什么区别?
【规律总结】
1、为了给人类提供更多的食物和原料,我们就必须提高植物特别是农作物的光合作用的强度。在农业生产上一般通过控制光照的强弱和温度的高低、适当增加作物环境中二氧化碳的浓度等措施来增加光合作用的产量。
2、光合作用和化能合成作用都能利用二氧化碳和水等无机物来制造有机物,但只有光合作用制造的有机物才可以提供给地球上的其他生物和人类所利用,所以光合作用是自然界最基本的物质代谢和能量代谢。
【典题讨论】
1、温室栽培可不受季节、地域限制,为植物的生长发育提供最适宜的条件,有利于提高作物的品质和产量。在封闭的温室内栽种农作物,以下哪种措施不能提高作物产量

2、对某植株做如下处理:甲持续光照10min;乙光照5s后再黑暗处理5s,连续交替进行20min。若其他条件不变,则在甲、乙两种情况下植株所制造的有机物总量是

Ⅰ
3、如图为4种植物在不同光照强度
Ⅱ
下光合作用速率的曲线,其中最适于
Ⅲ
在荫蔽条件下生长的植物是
Ⅳ
A.Ⅰ B.Ⅱ C.Ⅲ D.Ⅳ
光照强度
【课堂巩固】
1、关于硝化细菌的叙述正确的一项是

2、生长在较弱光照条件下的绿色植物,当提高CO2浓度时,其光合作用速度并未随之增加,主要限制因素是

3、(多选)对于农田里的农作物来说,确保良好通风透光的目的是

吸收CO2
CO2
4、植物的新陈代谢受外部环境因子(如光、温度)和内部因子(如激