文档介绍：主持与播音专业人才培养方案
(专业代码:670307)
一、专业定位
本专业培养拥护党的基本路线,德、智、美等方面全面发展,具有良好的职业素质和文化修养,掌握播音、主持的基本技能特点,胜任主持、播音、司仪等各类活动,并参与活动方案的策划、实施等多层面知识和能力的专门应用型人才。
(一)、职业面向
按照高职高专教育应以服务海峡西岸经济区域建设为己任的要求,依据专业调研分析,我校主持与播音专业服务面向为:社会文化产业中的文化策划和传播公司,企业文化建设部门,大型商场、超市,新闻媒体中的广播、电视、网络行业所需的专业人才,如:文化传媒公司所需的婚庆礼仪的策划人和主持人,大型商场超市播音员,企业文化的建设人员,电视台的主持人等。
(二)、岗位面向
可在文化传媒公司中担任婚庆礼仪活动的策划人和主持人,业务营销员,企业文化部门担任企划员、企业庆典,新闻发布会主持人,各地大型商场超市的播音员,电视台主持人等岗位工作。
二、人才培养目标与规格
(一)人才培养目标:
主持播音专业培养德、智、体、美全面发展,爱国守法、爱岗敬业,具有现代
文化产业营销、推介、经营管理等方面的工作能力;具有良好职业道德和创新、创业能力,适应社会文化生产第一线的工作,具有与本专业相适应的文化水平和良好职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能、能在文化传媒公司中担任婚庆礼仪活动的策划人、主持人和营销员,企业文化部门担任企划员、企业庆典,新闻发布会主持人,各地大型商场超市的播音员,电视台主持人等岗位工作的高素质技能人才。
(二)人才培养规格
1、专业能力
具有较为宽泛的专业基础知识和基本理论;具有较为丰富的专业技能和较为深厚的文化修养,艺术底蕴,具有各种婚礼、庆典、新闻发布会等企业活动的策划和主持能力;具有创新能力的商场、超市的编排播音能力;具有文化产业的经营销售能力;具有在电视、网络等等新旧媒体的主持和编辑能力。
2、方法能力:能够利用网络技术,福建主要方言、英语等手段独立获取、处理信息;具有现场分析、解决问题的能力;能独立制定主持方案和计划,进行现场主持、播音的能力;有文化产品的经营管理能力,具有对商场、超市播音员进行技术培训能力;善于学习总结,具备在企业、媒体中不断学习发展的能力;
3、社会能力:能吃苦耐劳,熟悉社会文化工作特点,特别是婚庆礼仪的发展趋势;擅长与人交往、沟通、协调;具有良好职业道德、素养及环境保护意识;具有较强的创新精神、创业能力。
(三)职业资格证书

3、普通话水平测试二级甲等
三、学制与招生对象
(一)学制:基本学制为三年。
(二)招生对象:普通高中毕业生。
四、课程设置
(一)基础学习领域之公共基础课程
表1公共基础课程设置与要求
课程
知识与能力要素结构
能力评价
1、形势与政策
2、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
3、思想道德修养和法律基础
4、体育
5、公共英语
6、职业汉语与技能写作
7、计算机应用基础
8、办公软件应用
(1)掌握马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理及看问题的方法。能够运用科学的世界观、人生观和价值观来观察、分析和科学处理现实社会中的热点问题。
(2)掌握公民基本道德规范和社会主义道德建设的基本要求,具有良好的社会公德、职业道德和家庭美德修养。了解我国法律的基础知识,具有较强的法制意识和法制观念。心理素质健康,具较强的爱岗敬业精神。
(3)具备良好的专业身体素质和终身体育锻炼的运动知识、技术与技能。
(4)掌握一定程度外语的听、说、读、写等基本技能,依据字典能够阅读外文技术资料。
(5)学习计算机基础知识,掌握Windows系统操作、Word、Excel、Powerpoint、Frontpage等办公软件操作、局域网和国际互联网操作技能,能进行计算机硬件日常维修工作,熟练操作使用办公自动化系统。
(6)学会运用应用写作基础知识,掌握常用文体的写作技巧,具备适应专业工作需要的实用口语表达能力。
获得高校英语应用能力考试B级证书。
计算机应用能力达到学院规定的等级标准。
其余课程合格
(二)基础学习领域之职业基础课程
表2职业基础课程设置及教学要求
《口才与演讲》总学时:48学时总学分:3学分第5学期理论32学时、2 学分实践16学时 1学分
学习目标:
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,分清二者的关系;
,能较好运用综合和分析两种能力;
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,培养自己良好的幽默感;
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