文档介绍：团体沙盘游戏
一、团体沙盘游戏的定义
团体沙盘对于改善团体的人际互动、促进团体和个体成长都取得了很好的效果。一般采用的是限制性团体沙盘。所谓限制性团体沙盘是指有一定规则限制的团体沙盘游戏方法,需要条件和个体沙盘是一样的,在沙盘游戏室配置上没有特殊的要求,只是需要一台电脑以显示照片。团体成员按照事先约定的方式,可以用各种随机的方式来产生次序。所有的成员完成一次即一轮,整个过程不允许成员间进行任何语言和非语言的交流和互动,咨询师可以通过成员对规则的遵守情况来发现其人格特点。
限制性团体沙盘适用于人际关系、夫妻关系、子女与父母之间关系等的治疗。
二、团体沙盘游戏的过程

具有同一特征或者面临相同问题的个体组成

我们每一个人都想和他人交流,但是有时候可能用语言表达不清楚,或者不全面,我们可以借用箱庭这个工具,用玩具来制作作品。这不是心理测验,我们也不对每个人的摆放的玩具进行分析,没有对错之分,只是按照自己的想法选择拜访玩具和动沙,将自己想法表现出来的就可以了。摆放的次序抽签决定,每人每次可以动沙、摆放一个玩具或者一套玩具,不许拿走别人的玩具,但是可以移动,如果移动了自己的玩具或者别人的玩具则本轮不可以再放玩具。在制作过程之中,成员之间不能以任何形式的方式进行交流。

成员之间一般要通过一定的方式随机决定制作次序,每人每轮只能要么动一次沙子,要么只能放一个玩具(或者几个一样的玩具或者一套玩具),不能拿走他人或者自己摆放的玩具,但是可以移动,移动一次就算一次,不能再有其他动作。
一般的制作过程要经过几个轮次,可能是5次,也可能是6、7次,这需要见证者把握,一般感觉沙箱里的玩具已经足够多,或者场面比较完整,就可以提前一轮提示,告诉团体成员再进行最后一轮或者两轮玩具的摆放。在制作过程中,如果有某个成员不想摆的话,可以选择在某一轮次放弃。等所有轮次结束后,要提醒最后制作的人有机会对整个作品进行修饰,也可以放弃这个机会。
为了帮助制作者记忆,见证者要做好记录(用专门的记录表),记录的内容包括每个成员的制作情况,摆放玩具的个数、名称、摆放的位置;如果动沙子,则要记录沙子前后的变化等,以及每一轮使用的时间等。要在每一轮次结束后,给沙盘作品照一张照片。当所有轮次结束后,咨询师要组织成员进行讨论,讨论的顺序按照摆放时的顺序进行,这时可以将每一轮拍摄的照片存放在电脑上,然后大家针对每一轮次照片进行讨论。讨论的内