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遵守纪律.doc

上传人:mh900965 2018/3/9 文件大小:25 KB

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文档介绍

文档介绍:遵守纪律 规范行为 做一名合格的中学生
同学们,在生活中我们有着不同的生活****惯,但遵守纪律却是我们每一个人应该重视而牢记的。学校作为我们接受知识的平台,传授知识的神圣殿堂,自然更是需要铁的纪律。
然而,我们同学中,出操迟到、上课迟到,课堂上讲话、写纸条、看小说、睡觉、做小动作、作业相互抄袭甚至不做,穿背心、穿拖鞋进教室,化妆、戴首饰,乱扔废弃物,净化时间不在教室里学****或休息到处乱窜,男女同学交往过密甚至谈情说爱等等一切似乎都理所应当,在自己的字典里还堂而皇之地将此解释为“张扬个性”。殊不知,这是一具颓废了的雕塑,你以为周围的同学会抬头仰慕你的我行我素,而实际上,别人只会低头叹息:“碎掉了的瓦砾!”人,一撇一捺,写起来容易做起来难。我们要经常性地思考,我在做什么,我做得怎样,我要成为怎样的人。”做怎样的人,一百个人会有一百种答案,但在每一个答案的背后都有一个基点,那就是做人首先要做一个文明的人。而对于我们中学生而言,一个文明的人就是一个遵守纪律,规范自身行为的人。为什么在一个环境幽雅清洁的地方,很少有人随地吐痰?为什么在庄严肃穆的场合,人们往往善于自律?这是因为环境提升了人的道德认知。于是有人说,“不是我不文明,而是环境太糟”。好的环境的确可以创造良好的道德氛围,但受环境影响而实现的道德约束是被动的,表面的和肤浅的。在脏乱差的环境里,我们依然可以洁身自好,并不是一定要降低自己的价值标准和道德取向,来迎合脏乱的环境,相反我们应该用自己高尚的情操去改变脏乱的环境,在缺乏环境激励的的情况下,我们需要的不是放纵。没有环境的激励,甚至是独处的时候,也是检验我们的道德养成的最佳时机。更何况,我们处在一个环境幽雅的校园里。
每当我们与那些违反社会公德、破坏校园良好文化氛围的人理论时,总能听到这