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角的初步认识
新课标人教版二年级上册
执 教 唐 琼
下面的图形，哪些是角？哪些不是角？是角的打√，不是角的打×。
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
①
②
③
④
⑤
（
合作要求：
四人小组合作，讨论角是怎样变大、变小的？
小组长作好记录。
05
04
02
03
01
（
两条边张开的越大，角就越（ ），两条边张开的越小，角就越（ ）。
大
小
角的大小与两条边张开的大小有关。
角的大小与边的长短无关,与两条边张开的大小有关。
角的画法
01
04
02
03
角各部分的名称
比较角的大小
生活中的角
拓 展 题
单击添加标题
01
例2：从一个点起，用尺子向不同的方向画两条线，就画成一个角。
数学游乐园
第一关：我会说
１、填空：
⑴ 一个角有( )个顶点,有( )条边。
⑵ 三角形有( )个角,正方形有( )个角。
⑶ 画角时先画( ),再画( )。
２、判断:
⑴ 边越长,角就越大。 ( )
⑵ 角的大小与两条边张开的大小有关。 ( )
⑶ 一个角有两条边,一个顶点。 ( )
1
2
3
4
顶点
两条边
×
√
√