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课题2 氧 气
九年级上册化学（人教版）
讲课人：彭丽
在一般状况下，氧气的色、态、味？
找出氧气和空气的密度值，你从中得到什么结论？
鱼儿在水中能自由生活，为何？
市场上卖鱼，为何过一段时间要
向池里舀某些水或通一会空气？
一 氧气的物理性质
原则状态下的气体密度表
注：原则状态为温度0℃，。
一 氧气的物理性质
无
无
气
比空气略大
不易溶于水
一般状况
变化条件： (-183℃) (-218℃)
氧气 → 液氧 → 固态氧
（无色） （淡蓝色） （淡蓝色）
蓝色钢瓶
三态变化：
二、氧气的化学性质及检查 （试验２－２）
氧气可使带火星的木条复燃。（即氧气能支持燃烧 ，有助燃性）
这一试验可以用来检查氧气的存在 ：将带有火星的木条伸入集气瓶内，如木条复燃，则证明瓶内装的是氧气
1、怎样检查一瓶无色气体是氧气？
（1）硫在空气中与在氧气中燃烧现象有什么不一样？
（2）在做这个试验时，为何集气瓶底部要放少许水？
（1）硫与氧气反应 （试验 ２－３）
试验2-3：硫在氧气中燃烧
（1）硫与氧气反应 （试验 ２－３）
硫 + 氧气 二氧化硫
点燃
S
O2
SO2
硫在空气中燃烧
硫在氧气中燃烧
用镊子夹持木炭，用酒精灯点燃，由上而下缓慢伸入集满氧气的集气瓶中，倒入少许澄清石灰水。
防止氧气因受热膨胀而逸出
木炭燃烧试验环节
试验探究：木炭在氧气燃烧
（１）试验：碳与氧气反应
碳在氧气中燃烧