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2022新部编版五年级下册《道德与法治》期末试卷(及答案)
(时间：60分钟，总分100分)
班级： 姓名： 分数：
一、填空题（共20分）
1、各民族只有相互了解，____________，______________，才能真正成为相亲相爱的一家人。
2、课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的________。
3、温馨有活力的社区是________的基础，美好社区需要我们积极参与社区活动，主动承担________。
4、________建设是推动构建人类命运共同体的重要实践平台。
5、__________是保卫祖幸福生活的重要保障。
6、新中国成立后，广大人民在_______上翻了身，第一次成为新社会、新国家的_______。
7、随着社会的发展，以及____________和____________的冲击，许多独具特色的民间艺术形式正面临着衰落的困境。
8、父母对子女有________的义务，子女对父母有_________的义务。
9、_________具有非常悠久的历史，是世界__________的文字之一。
10、人们要注意自己的________，展示自己良好的形象。
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、红军长征时通过的铁索桥是（ ）。
A．泸定桥 B．卢沟桥 C．赵州桥
2、当年孙中山在《建国方略》中构想的中国建设的蓝图，现在（ ）。
A．难以实现 B．已经实现 C．不一定实现
3、1860年10月6日，英法联军闯进（ ），将其洗劫一空，并放火烧毁。
A．颐和园 B．圆明园 C．故宫
4、下面古文字中（ ）是“虎”字。
A． B． C．
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5、如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A．在背后议论他 B．站在角落里不说话
C．劝说对方考虑别人的感受
6、（ ）是位于北京西北郊的皇家园林，前后修建了150年，规模宏伟，集中体现了中西园林艺术的精华。
A．西花园 B．静明园 C．圆明园 D．畅春园
7、下列不属于参加公益活动的是（ ）。
为灾区捐款 B．资助贫困学生
C．照顾孤寡老人 D．帮奶奶做家务
8、中国第一个被神舟五号飞船送上太空的飞行员是（ ）。
A．杨利伟 B．费俊龙 C．聂海胜
9、长征途中，红一军方面翻过的第一座大山——（ ）。
A．井冈山 B．大凉山 C．夹金山 D．乌蒙山
10、我们要弘扬以（ ）为核心的时代精神。
A．和平共处 B．改革创新 C．独立自主 D．自由平等
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、中国梦是历史的、现实的，更是未来的，每一个中国人都是最终受益的“圆梦人”。（ ）
2、文明是一种自觉，其动力来自于人们对美好生活的共同憧憬。（ ）
3、“天下兴亡、匹夫有责”是唐朝顾炎武提出的。（ ）
4、在同学之间沟通有不同看法时，只坚持自己的观点而不考虑他人。（ ）
5、火把节是彝族、白族和纳西族等民族的传统节日。（ ）
6、钱学森是我国地质科学家、地质力学的创立人。（ ）
7、不文明行为不仅让人感觉不舒服，而且还破坏和谐的公共生活。（ ）
8、天下之本在家。（ ）
9、孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带。（ ）
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10、共享单车受到人们的普遍欢迎。（ ）
四、连线题。（共10分）
1、请把职务和所从事的工作连起来。
班长 组织班级开展学习活动
学习委员 组织班级开展文艺活动
卫生委员 全面负责班级工作
体育委员 分配劳动任务，保持班级、校园整洁
文艺委员 组织班级开展体育活动
五、简答题（4小题，共30分）
1、有几个同学在公共汽车上大声嬉闹，你站在旁边，会做些什么呢？
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2、爸爸工作很辛苦，每次回家饭菜都凉了，对此，你会怎么做？
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3、你已经是五年级的学生了，你自理自立的具体表现有哪些呢？今年你又长大一岁了，你想在哪些方面有所提高呢？
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4、什么是“四心”沟通法？
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参考答案
一、填空题（共20分）
1、彼此尊重 互相帮助
2、行为规范
3、社会和谐 社区事务
4、一带一路
5、中国人民解放军
6、政治上 主人
7、外来文化 城市文化
8、抚养教育 赡养扶助
9、汉字 最古老
10、言谈举止
二、选择题（每小题2分，共20分）
1、A
2、B
3、B
4、A
5、C
6、C
7、D
8、A
9、C
10、B
三、判断题（每小题2分，共20分）
1、√
2、√
3、×
4、×
5、√
6、×
7、√
5 / 5
8、√
9、√
10、√
四、连线题。（共10分）
1、
五、简答题（4小题，共30分）
1、告诉同学在公共生活中要小点声，不要影响他人。
2、可以围绕着主动询问、尽力关心、帮助，比如先帮爸爸倒杯开水，然后去热饭菜，热好后给爸爸盛好。（言之成理即可）
答案】①洗袜子 ②烧水 ③买小的日用品④收拾房间（意思对即可）我想在独立学习、厨艺等方面有所提高。（答案不唯一）
4、答：（1）留心看。
观察父母的作息时间和生活习惯，注意父母的身体状况。
（2）细心听。
听父母讲想法和需求，听父母讲担忧和压力。
（3）用心讲
外出时讲清时间地点和回家时间，主动讲自己在学校的情况。
（4）耐心说
用正常语速和语调向父母说明自己的真实想法，遇到父母不理解或不明白的地方要放慢语去解释。