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2019版【职业资格考试】幼儿园保育员三级职业水平考试试题及解析
姓名： 准考证： 单位：
题 号
一
二
三
四
五
总分
得 分
考试须知：
1、考试时间：120分钟。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。
4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、应使用( )消毒体温表。
A、石灰 B、过氧乙酸 C、漂白粉 D、日晒
2、保育员要（ ），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。
A．做好幼儿教育工作
C．为人师表，遵纪守法 ，开括创新
3、( )是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。
A．广义的学前教育 B．狭义的学前教育 C．现代学前教育 D．学前教育
4、为婴幼儿准备的饭菜应该( )。
A、迎合幼儿的食物爱好 B、种类单一 C、便宜 D、营养全面、好吃
5、幼儿情绪的一般特点是易冲动、( )、易受感染和易外露。
A、很含蓄 B、很理智 C、很稳定 D、易变化
6、食具、水杯不可以用( )方法消毒。
A．日晒法 B．蒸汽 C．化学消毒 D．煮沸
7、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用( )方法纠正。
A．隔离 B．打 C．批评教育 D．转移注意力
8、保育员每天的消毒程序是( )。
A、浸泡---消毒
B、刷洗----消毒
C、消毒剂浸泡----清水洗净
D、清水浸泡----刷洗----消毒剂浸泡----清水洗净
9、水杯消毒后应（ ）。
A．擦干
10、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
11、洗屁股毛巾的清洗办法是( )。
A．洗屁股中不洗毛巾 B．每擦洗1次屁股，清洗1次毛巾
C．擦洗2次屁股，清洗1次毛巾 D．擦洗3次屁股，清洗1次毛巾
12、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时( )。
A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、自己吃药 D、按医嘱按时服药
13、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是( )。
A、擦大便、冲厕
B、擦大便、冲厕、洗手
C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手
D、冲厕、洗手
14、自然通风时，室温仍达到30℃以上，应采用( )。
A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风
15、药品登记的内容不包括( )。
A、药效 B、姓名 C、服法 D、药名
16、婴幼儿需要添饭菜，保育员应该( )。
A、干完自己的事情再添加
B、及时添加
C、待全班都需添加时再统一添加
D、给喜欢的孩子添加
17、儿童整理物品应做到( )。
A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放
C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处
18、幼儿喝水时应( )。
A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管
19、下列属于幼儿基本情绪的是( )。
A．认知 B．感觉 C．记忆 D。快乐
20、协助保健医体检包括（ ）。
21、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要( )，二是要有高尚的职业道德。
A．有渊博的知识 B．有良好的职业修养
C．有良好的工作态度 D．有正确的工作方法
22、成人应该提醒婴幼儿在( )洗手。
A．外出归来 B．玩玩具时 C．看书后 D．穿衣后
23、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力；创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( )，
A．组织游戏的能力 B．与家长沟通的能力
C．布置美化环境的能力 D．良好的人际沟通能力
24、从广义上讲，保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。
A．意识形态领域 B．社会领域 C．教师职业领域 D．人类社会生活
25、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯( ) 。
A、遵守纪律的习惯 B、良好的生活习惯 C、自我保健的技能 D、艰苦朴素习惯
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。
2、煮沸消毒的时间是( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。
3、缺乏维生素A可患（ ）。
4、84消毒液配制的程序是( )。
A．根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；
B．准备好注射器、量杯和器皿；
C．根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.
5、乳牙最迟( )出齐，乳牙共( )个，最早萌芽出的恒牙叫( )。
6、《指南》从（ ）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展）最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（ ）和（ ）两部分组成。
7、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。
8、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、( )安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。
9、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。
10、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、( )、水等自然因素，开展户外活动。
11、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。
12、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( )洗手的良好习惯。
13、幼儿园每日户外活动不得少于（ ）小时，冬季不得少于（ ）小时。
14、幼儿的毛巾、水杯要( )，坚持( )消毒。
15、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。
16、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用( )洗手。
17、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：( )、( )、( )、( )以及易于保洁和消毒。
18、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。
19、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。
20、健康的新概念除（ ）以外，还包括（ ）和社会适应良好。
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、（ ）教书育人是保育员岗位职责的基本要求。
2、（ ）幼儿园服药记录包括姓名、病名、药品类别、服药时间、给药人签名等项目。
3、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。
4、（ ）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。
5、（ ）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。
6、（ ）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。
7、（ ）煮沸消毒的时间是10分钟。
8、（ ）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。
9、（ ）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。
10、（ ）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。
11、（ ）对于幼儿来说，身体的发展，基本的生活习惯和生活能力的形成不是最为重要的目标。
12、（ ）婴幼儿一旦发生鼻出血，用拇指和食指紧紧压住患儿的鼻翼，同时在额头或鼻梁处放上冷毛巾或冰块，一般压迫5～10分钟即可止血。
13、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。
14、（ ）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。
15、（ ）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？
2、体弱儿童有哪几类？
3、卫生保健制度有几条？
4、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？
5、幼儿园的双重任务是什么？
分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）
1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？
2、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。
试题答案
单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）
1、B
2、B
3、C
4、D
5、D
6、A
7、D
8、D
9、D
10、A
11、C
12、D
13、C
14、B
15、A
16、B
17、A
18、A
19、D
20、D
21、A
22、A
23、D
24、A
25、B
填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）
1、答案：更换、20—30、过早、污染
2、答案：15～30；10～15
3、夜盲症
4、答案：A—B—C
5、2岁半左右，20六龄齿
6、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议
7、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升
8、答案：内容、时间、目标、设备
9、3个半
10、日光、空气
11、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替
12、答案：肥皂；饭前便后
13、2 , 1
14、专人专用 , 每天
15、答案：自然通风、人工通风
16、饭前，便后，肥皂水
17、答案：无毒、安全、牢固、耐玩
18、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药
19、协调性、灵活性
20、身心健康，心理健康
判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）
1、√
2、√
3、√
4、√
5、√
6、√
7、×
8、√
9、√
10、×
11、×
12、√
13、√
14、√
15、√
问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）
1、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源进行整合。
2、答：营养性缺铁性贫血、生长迟缓轻度营养不良、反复感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、肾炎、糖尿病、先天性心脏病及特殊儿童—肥胖儿等。
3、答：有1．安全卫生制度2．家长联系制度3．门卫管理制度4．保健室管理制度5．食堂管理制度6．新生入园制度7．财务管理制度。
4、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。
5、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育。同时为幼儿家长安心参加社会主义建设提供便利条件。