文档介绍：典型行业人才标准及其薪酬分析
学习目标
正确认识目前的就业环境
了解企业的用人标准和人才需求
了解高素质人才的素质内涵
学会关注不同企业、行业、职业的文化特征和工作特征
正确认识企业需要的人才和社会所具备的人才的匹配关系
了解目前行业、职业的薪酬水平
篇首引言
拿高薪需做企业标准人才
摩托罗拉的人才标准:5个E:第一个E——Envision(远见卓识):对科学技术和公司的前景有所了解,对未来有憧憬;第二个E——Energy(活力):要有创造力,并且灵活地适应各种变化,具有凝聚力,带领团队共同进步;第三个E——Execution(行动力):不能光说不做,要行动迅速、有步骤、有条理、有系统性;第四个E——Edge(果断):有判断力、是非分明、敢于并且作出正确的决定;第五个E——Ethics(道德):品行端正、诚实、值得信任、尊重他人、具有合作精神。
大型国际性企业对人才的要求是全方面的。学历、成绩所反映的专业知识只是最基本的要求。进一步的考察则涉及到经验、社会能力甚至性格特征。大型国际性企业一般都有自己的“人才素质模式”,综合看来,素质模型一般包含知识、经验、能力几个方面。对于刚步入工作岗位的毕业生,不仅需要有扎实的专业基础,还需要学习过程中有社会实践,无论是在企业的实习经验还是在社区的义务服务经验或是学校社会活动的组织经验。另外,企业也很看中毕业生的学习能力,即对学习的主动性和自我学习的能力,能修补自己的不足,活跃思维能力及与团队中的合作能力。
企业所需要的全面素质,通过学校的教育只能获取其所需的一些基本知识,经验的收集以及能力的培养,要通过在校期间有意识的扩大知识面和参加各类实践活动。只有经过足够的学习、经验积累和职业规划,才能让我们的就业闯出一片海阔天空。
(来源:雅虎成长)
教程
第一节突破僧多粥少的就业形式
一、我国目前的就业环境
随着改革开放的发展及社会对高素质人才的需求见长,自1999年开始,全国高校招生规模逐年见长,研究生扩招幅度也非常大,再加上民办高校的快速增加,每年毕业生数量呈跳跃式增长。2004年全国高校毕业生人数为280万,2005年全国高校毕业生则达到338万人。这一格局引起了当前就业市场、就业形势和就业制度的变化,使得毕业大学生的就业问题也成为全社会关注的焦点。由于众多学生的就业观念依然停留在扩招前的状态,而高校在扩招之后的应对措施及相关配套改革又不到位,尽管用人单位的用人需求随着经济的发展越来越大,但社会对高校毕业生的需要求量增加幅度毕竟有限,2005年的高校就业形式依然严峻。
(来源:外贸就业网)
二、新形势下大学生就业面临的主要问题
就业市场上供大于求的矛盾突出,对大学生需求增加的速度赶不上大学毕业生增加的速度;高校的发展较之高校扩招相对滞后,在专业设置与社会需求的链条关系出现问题,导致部分热专业毕业生供不应求,而有些冷专业就业市场出现过饱和现象。这些都增加了大学生就业的难度。
社会对大学生就业的影响引人关注
社会对大学生就业的影响是多方面、多层次的,其影响主要来自用人单位、社会就业制度等。有的用人单位重学历轻能力,盲目提升招聘对象的学历层次和应聘条件;有的用人单位在生源或毕业院校上做出严格的限制,明确提出应聘者必须来自某某地区或某些重点院校。这些都制约了大学生充分就业,阻碍了人才合理的流动。
家庭和学校对大学生就业的指导作用值得商榷
教育消费的暴涨,使得大学生及家长的预期回报心理加强,就业期望值提高,学生和家长都期望能够得到一个比较令人满意的就业岗位,来弥补教育投入。于是出现了大学生的预期收入与用人单位提供的工资之间存在匹配上的困难。另外,大学生大多选择在发达地区、高薪部门就业,愿到欠发达地区工作的较少。大学生不能从真实的角度认识自己和当前的就业形势,从而使大学生的就业难上加难。
大学生自身的素质和就业观念是就业问题的关键
21世纪是知识经济的世纪,科学技术一日千里,社会经济蓬勃发展,人才竞争日趋激烈,社会对人才提出更高的要求。“打铁尚需自身硬”,大学生需要塑造高素质,以扎实的基础知识和灵活的应变能力在就业竞争中立于不败之地。现存的大学生求职中的问题往往表现为:信心不足、心理素质及应变能力较差、知识面较为狭窄、创新意识比较匮乏、职业意识颇为淡薄及不能进行准确地个人定位。许多大学生不实事求是地追求好工作、好环境、好待遇,从而出现了“好多人没事做,好多事没人做”的尴尬局面。
三、新形势下大学生如何增加就业机会
就业是大学生人生一次十分重要的选择,如何在这种双项选择中选准选好,也是大学生迈向成功的第一步。因此,大学生应当勇于接受挑战,全面提高自身素质。
就业渠道的变窄,使大学生之间的竞争激烈很多。同时,由于长期以来的影响,学生