文档介绍：强湾中学导学案
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
学科:英语年级:八年级主备人:QY 辅备人: 审批: ,
2. It will be snowy and hot today.
此句是将来时,在播报天气预报时通常用将来时。例:
It will be ten degrees tomorrow.
明天10度。
It will be windy this afternoon.
今天下午有风。
There will be some showers this afternoon.
今天下午有小阵雨。
也是将来时,常在天气预报中出现的句式,但注意区别:
It will be +形容词。
There will be +名词。例:
It will be rainy tomorrow.
明天有雨。
There will be rain tomorrow.
It will be windy tomorrow afternoon.
明天下午有风。
There will be wind tomorrow afternoon.
3. It’s rather cool today, isn’t it?
相当冷,是吗?
反意疑问句。
rather, 副词,“相当,十分,很”,相当于quite,后面加原级的形容词或副词。
He runs rather fast.
他跑得相当快。
It’s rather hot in summer.
夏天相当热。
课题
Lesson 1 What’ the Weather Like?
课时
1课时
课型
新授
学****目标
1认知目标:掌握关于天气的词汇及短语2能力目标:在活动中能正确灵活运用天气描述词表达天气状况。
1. 掌握的词汇及短语: rather, shower, rise, set.
2. 识别的词汇及短语: thunder, storm, sunrise, sunset.
3. 句式:询问天气的问及答语: What’s the weather like today? It’s cool.(cold, warm…)
What’s the temperature? It’s ten degrees.
流程
Reading,acting, practicing ,listening
重难点
Warming up ——presetation ——consideration and extension
Summary ——homework
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
复****导学
重点:讨论天气情况
难点:反义疑问句与there be 将来事态在句子中的应用。
巩固已学的关于天气情况的描述词。
回答问题:
What’the Weather like taday?
How does this weather make you feel?
二. 重点词语解释
1. Here’s today’s weather report.
这是今天的天气预报。
today’s. 今天的,常用’s来构成今天,明天等的所有格。
There is something new in today’s newspaper.
今天的报纸有点新消息。
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
教师活动(环节、措施)
学生活动(自主参与、合作探究、展示交流)
4. I hope not.
我不希望如此。
肯定式为:I hope 。
5. I’m scared of thunder.
我害怕打雷。
be scared of……
害怕……,后面常加名词或动名词,相当于be afraid of. 例:
I’m scared of tigers.
我怕老虎。
I’m scared of going out alone at night.
1. They clean the classroom every day. (用tomorrow代替every day) They _________ _________ the classroom tomorrow.
2. Will the e out soon? (作肯定回答) _________, _________ _________.
3. We'll go out for a walk with you. (改为否定
We _________ ____