文档介绍：医疗(医患)纠纷漫谈
方斐
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一、医患关系的特征
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一般来说,病人可以随意选择就医医院,选择自己喜欢的医生,病人可以选择治疗方案(如手术或非手术)及治疗药物(便宜或昂贵),而医生却无法选择病人,因为这是法律规定的,《执业医师法》第24条规定“对急危患者,医生应当采取紧急措施进行诊治,不得拒绝急救处置。”

新的医改方案强调,从改革方案设计,卫生制度建立到服务体系建设都要遵循公益性原则,着力解决人民群众看病难、看病贵的问题,但从目前状况来看,医改还面临许多难题,还难以满足人们群众就医难问题。

由于医学是所有科学门类中公认最复杂的学科,它几乎要运用所有的自然科学和社会科学的方法与技术作为手段,因为医务人员不仅要关注患者的躯体性疾病,也要重视患者的心理、社会性疾病。要把病与人统一起来,不能只看病不见人,这就要求患者对医生不仅要诉说病情,而且要说明与疾病有关的一切心理、社会问题,医生对患者不仅要详细告知病情,而且还要有耐心。
医学发展阶段
原始经验阶段
巫医阶段
僧侣医学(宗教医学)阶段
经验医学阶段
实验医学阶段
机械论医学阶段
生物医学阶段
生物——心里——社会医学模式
生物——心里——社会——整体医学模式
专家又提出:循证医学、整合医学、叙事医学等等
专家又提出:精准医疗
5、扭曲的医患关系
(1)没病+没做检查=你医生会看病吗?我怎么可能没病!
(2)有病+没做检查=不做检查就说有病,你医生才有病!
(3)没病+做了检查=你们医院和医生就是会骗钱!
(4)有病+检查+确诊=我把命交给你医生了,你一定得治好我的病,否则就是你医生不尽责!
(5)有病+检查+确诊+治愈=花了一大笔钱尽作那么多无关的检查,你们医院和医生坑人!
(6)有病+检查+确诊+未治愈=医德败坏,庸医谋财害命!
当前医疗纠纷的特点
普遍性
不分地域
不分医院级别
不分医务人员级别
长期性
医疗纠纷将长期存在
严峻性
各种“维权”手段齐上阵
没有做不到,只有想不到
二、引起医患纠纷的原因

①医学教育课程设置中缺乏法律知识。传统的医学课程体系与教育内容中的法律知识很少,甚至为零。
②医院管理者法律意识缺乏;许多医院管理者只注重经济效益,忽视法律知识的教育与执行。
③医护人员缺乏法律意识。不懂得医患双方的权益,特别是患方的权益。
④医护人员的自我保护意识缺乏。由于法律意识的欠缺,导致医护人员言行上的不慎,说话无技巧,做事不讲方法,以致发生医疗护理纠纷。