文档介绍：美术课堂教学评价
授课教师
课题 
评价指标
评价要素
评价得分
A
B
C
D
教学目标
20分
1、以审美为核心,突出美术学科特点,体现《美术课程标准》中的理念和要求。(10分)
 
 
 
 
2、制定三维目标具体明确,可操作,面向全体学生,促进学生发展。(10分)
 
 
 
 
教学策略
40分
1、能科学分析教材、处理教材或创造性的添加教学内容,使学生充分感受和体验美术与生活的关系。(8分)
 
 
 
 
2、合理运用有效的教学手段突破教学重点和难点。(8分)
 
 
 
 
3、教学中注重“自主、合作、探究”的学****方式,培养学生的自主学****能力。(8分)
 
 
 
 
4、以学生为主体,创设民主平等、角色互动的学****氛围,激发学生的学****兴趣。(8分)
 
 
 
 
5、注重采用多形式、多角度、具体可操作的评价方式,并在评价中促进学生的发展。(8分)
 
 
 
 
学生活动
(20分)
 
1、学生主动思考,思维活跃,自主学****合作探究、兴趣浓厚、气氛热烈。(10分)
 
 
 
 
2、养成学****美术的良好****惯。能自信地欣赏、评价、创作美术作品,学生的个性特长得到有效的发展。(10分)
 
 
 
 
教师素质
(20分)
1、具有先进的现代教育教学理念,并能体现在课堂教学的每一个环节中。(5分)
 
 
 
 
2、具有良好的美术素养和相关的文化艺术知识及扎实的美术技能。(5
 
 
 
 
3、有较强的课堂设计能力、教学应变能力,能运用灵活多样的教学方法,具有鲜明的教学特色和创新精神。(5分)
 
 
 
 
4、能恰当使用现代教学媒体,操作能力强,教学效果好。(5分)
 
 
 
 
评价标准
总分85分以上为优秀,70-84为良好,60-69为及格,60分以下为不及格。
总分
 
时间: 年月日评分人: