文档介绍：《生物化学与技术》
课程设计思路与实施
提纲
课程设计思路
1
课程教学实施
2
课程设计思路
1
以行业和岗位需求为导向
课程设计思路
课程定位
1
目标设计
2
教学方法
4
考核方式
5
教材建设
资源建设
6
师资队伍
7
内容设计
3
课程设计
课程与专业和岗位间关系
课程1
岗位群
专业
课程2
…
课程n
岗位2
岗位1
…
岗位n
生物化学与技术课程定位
生物化学与技术
制药技术
药学类专业
化生学院
平台课程
食品类专业
药品营销
功能食品
食品检测
食品物流
课程在制药技术专业定位
生物化学与技术
人体生理、化学
微生物学技术、生物工程、药理学、
药品检验技术、发酵制药技术、
分离纯化技术
专业基础和
专业技术课
前期课程
后续课程
-- 专业主干课
深圳医药行业岗位调查分析
化学制药
生物制药
医药贸易公司
医院药房
中药制药
医药行业
连锁药店
企业专家、行业协会、用人单位、毕业生反馈等
其他相关企业
制药技术专业能力分析
-配液、发酵、提取、纯化、
制剂等
-药物作用机理、不良反应、
临床应用等
社会能力
方法能力
综合能力
学习能力、工作能力
做人、与人共处能力
理解、反应、表达、逻辑思维、组织、
常用软件应用等
药品生产技术
-含量测定、纯度检定等
药品检验技术
药理知识
核心能力
课程培养目标
掌握药品(尤其是生物制品)生产和质检中的生化方法和实践技能
成为药品生产企业生产、质检和管理中的高素质应用型技术人才
核心能力
社会能力
方法能力
综合能力
生物化学与技术
技能证书考核
就业岗位能力
专业其他课程