文档介绍：同济大学职业技术教育学院
硕士学位论文
建设类职业教育人才培养模式改革发展的研究
姓名:朱剑萍
申请学位级别:硕士
专业:职业技术教育学
指导教师:张建荣;颜明忠
20060201
摘要随着科学技术的发展,从业人员的知识和能力已经成为推动建筑业发展的位不科学、课程设置没有完全以能力为本位、教学模式和教学方法不适应对综关键词:建筑业,职业教育,人才培养模式主要动力,拥有一支适应建筑业发展的高素质、强能力的从业人员队伍成为决定性的生产要素。作为为建筑业培养生产一线技术和管理人才的建设类职业教育,为适应建筑业发展提出的新要求,其人才培养模式必须作出相应优化改革。本文首先通过广泛的社会调研和资料分析,总结了建筑企业对施工一线技术和管理人员能力结构的新需求,并根据新的需求,对当前建设类职业院校毕业生的能力现状进行了调查分析,发现他们普遍在实践能力、独立解决问题能力、语言文字表达能力、心理素质和身体素质等多方面存在不足。接下来,就如何提高建设类职业院校毕业生综合能力的问题,作者展开了对造成毕业生能力不足原因的分析,并以查找影响建设类职校毕业生能力形成的因素为主线,以优化改革建设类职业院校人才培养模式为目的,对我国写硇缘慕ㄉ类高职院校人才培养模式进行了分析。通过分析,作者发现着ㄉ枥嘀耙院校在专业培养目标、课程体系建设、教学模式和方法以及专业师资建设等方面都存在影响能力培养的不利因素,主要表现为专业培养目标的规格和能力定合能力的培养、师资建设激励机制有效性不够等四个方面。本文在以上研究分析的基础上,进一步对建设类职业教育人才培养模式优化改革提出了建议:一是根据建筑业一线技术和管理人员能力需求现状对职业教育人才培养目标和规格进行重新定位;二是构建学分制、模块化的课程体系;第三,根据课程需要采取灵活的教学模式和教学方法;最后,加强专业师资建设,建立有效的激励竞争机制和专业师资定期流动制度,提高师资队伍的综合素质。
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学位论文作者签名:糊牟猫丝牺量敝衫一例戳二即多年拢蝗脚胡~税一学位论文版权使用授权书作鞫乙~本人完全了解同济大学关于收集、保存、使用学位论文的规定,同意如下各项内容:按照学校要求提交学位论文的印刷本和电子版本;学校有权保存学位论文的印刷本和电子版,并采用影印、缩印、扫描、数字化或其它手段保存论文;学校有权提供目录检索以及提供本学位论文全文或者部分的阅览服务;学校有权按有关规定向国家有关部门或者机构送交论文的复印件和电子版;在不以赢利为目的的前提下,学校可以适当复制论文的部分或全部内容用于学术活动。经指导教师同意,本学位论文属于保密,在年解密后适用本授权书。指导教师签名:年月文.,日
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第乱研究的背景和目的高、吸纳劳动力就业的能力不断增强等方面。建筑业的发展为繁荣经济、扩大发达国家相比,中国建筑业从业人员相当于美国、日本、英国、法国、韩国和近年来,随着国家经济体制改革和产业结构调整的深入进行,我国建筑业发展呈现出良好的势头,突出表现在生产总值持续增加、工程建设水平不断提就业做出了巨大贡献。但同时,伴随着科技发展和全球经济一体化进程的加快,我国建筑业也正在面临一个竞争更加剧烈的环境。要应对这种新的挑战,我国建筑业还存在诸多突出问题需要解决:一是劳动生产效率低下:,中国建筑业的年产值却只相当于美国建筑业%,劳动生产率在九十年代总体上相当于日本建筑业的ィ缓凸谄渌幸迪孪啾龋ㄖ档睦投率醋懿导还不到工业及电力、煤气业的三分之一⋯。二是技术管理水平不高。主要体现在:ㄖ荡右等嗽闭逅刂式系汀L乇鹗鞘┕は殖±臀层作业人员学历文化水平普遍较低、技能水平不高、农民工所占比例较大,而且大多数人员没有经过上岗培训;际鹾凸芾砣嗽逼伲笠倒芾斫衔B后。根据年国家统计年鉴计算,到年底全国劳务分包建筑企业从业人员中,工程技术人员和管理人员所占比例分别为ズ.%,持证上岗人员比例为.%瞳庖槐壤陀谥圃煲岛筒煽笠邓剑陀谌ü骄剑ㄖ笠导际醮葱履芰Σ磺俊M怀霰硐衷诠勰盥浜螅谐【赫馐恫磺浚缺乏技术创新的发展战略、环境和激励机制;仅重视技术的应用,而忽略对技术研究开发的投入,缺少富有创新能力的高素质人才队伍;虏牧稀⑿录术、新工艺推广力度不大,行业技术装备水平偏低,远远落后于制造业等行业