自由落体运动导纲.doc

文档介绍：自由落体运动(导学诱思提纲)
编写人:薛小伟校对人:齐喜亮
一、教学目标:
1、理解自由落体运动的条件和性质,掌握重力加速度的概念;
2掌握自由落体运动的规律,能用匀变速直线运动的规律解决自由落体问题。
3、通过对自由落体运动纸带的研究,学会分析和处理纸带上记录的运动信息.
二、回顾复****br/>1、如何判定一个运动是否是运变速运动?
2、如何求匀变速运动的加速度?
三、探究性问题
探究问题一:分析影响物体下落快慢的因素
实验演示
结论:
探究问题二:分析自由落体运动性质
1、观察现象:
提出猜想:
设计方案:

采集数据:
分析处理数据:
结论:
探究问题三:自由落体运动规律
1、自由落体运动定义:
2、自由落体加速度:
3、自由落体运动的规律:
(1)规律: (2)推论: (3)特点:V1 ∶V2∶V3…=
速度 Vt2= S1∶S2∶S3 …=
位移= SⅠ∶SⅡ∶SⅢ…=
ΔS=SⅡ-SⅠ=SⅢ-SⅡ=…=
四、练****br/>例题:从离地面500米的空中自由下落一个小球,取g=10m/s2,求小球:
(1)落到地面经过多长时间;
(2)落到地面时小球的速度是多少;
(3)下落时间为总时间一半时的速度?
五、反馈练****br/>1、关于自由落体运动,下列说法正确的是( )

、加速度为g的竖直向下的匀加速直线运动

、可以忽略不计时,物体自由下落可视为自由落体运动
2、关于重力加速度,说法正确的是( )
, m/s2
,但差别不大
,一切物体做自由落体运动的加速度是相同的
,重力加速度g的值越小
3、×108N的矿石,×108 N的货物,奇怪!×106 N的货物!请你分析一下,这些“不翼而飞”的货物到哪儿去了?如果有两人分别位于两个港口,同时使物体从同一高度自由下落,哪个先落地?


六、课后作业
1、右图所示是某课题研究小组进行自由落体运动实
验时,用频闪连续拍照的方法