文档介绍：16.《台湾蝴蝶甲天下》导学案
学****目标:
学****本课生字,积累优美词语。
理解课文主要内容,感受台湾蝴蝶的美与奇,激发学生对大自然的热爱之情。
了解课文是从哪些不同方面连段成篇的。
重点难点:
理解课文的主要内容,体会“台湾蝴蝶甲天下”的深刻含义,并结合课文内容进行感受。
学****过程:
自主探究
在书上给生字写好拼音,组好词。
把四字词语抄写在词语花篮处。
选择带点字的正确解释。
台湾蝴蝶甲天下:( )(1)居第一,冠军。(2)某些动物身上有保护功能的硬壳,如:龟甲。(3)现代用金属做成的有保护功能的装备,如:甲板,装甲车。(4)手指或脚趾上的角质硬壳。
我会读下列词语,并用“——”画出不理解的词语。
逆光繁殖花蕊清幽吮吸
光辉赞叹遮盖
古木参天鸟语花香翩翩起舞
栖息繁衍流水叮咚独一无二
蛇头蝶黄裙凤蝶皇娥阴阳蝶
合作学****br/>为什么说台湾蝴蝶甲天下?
因为
所以
( )自然段写到了蝴蝶的种类多,第( )自然段写到了蝴蝶谷的蝴蝶数量大。
( )一词感受到台湾蝴蝶的种类多。
作者详细介绍了( )、( )、( )这几种蝴蝶。从中你还感受到什么?
?
,如果你就在它们中间,你的心情怎么样呢?
。
,你们想不想参加这个招聘会,展示一下自己解说的才能呢?
?
小组按合作学****中的问题汇报交流,老师相机点拨。
巩固延伸
学****了课文之后,说说课文主要写了什么?
通过这节课的学****我们对台湾有了一些了解,说说你对台湾还有哪些了解?你还知道