文档介绍：第八章身边的人际关系
一、校园中的人际关系
二、家庭中的人际关系
三、校园里的爱情
一、校园中的人际关系
(一)师生关系
1、现状:师生间的交流不多
原因:
老师忙,忙着对付考评,赚钱,照顾家;学生也忙,忙着考证、娱乐、谈恋爱。
学生见老师发怵,老师也觉得和学生没话题,共同语言不多。
一、校园中的人际关系
(一)师生关系
2、应有的师生关系:
“教学相长”的师生关系。
“学然后知不足,教然后知困”。
知不足然后知自反也,知困然后能自强也。
故曰:“教学相长”。
一、校园中的人际关系
(一)师生关系
2、应有的师生关系:
民主、平等的师生关系。
尊师爱生的师生关系。
教师的权威:权力和威信
教室的敬业精神。
一、校园中的人际关系
(一)师生关系
3、行动建议:
要尊敬老师,理解老师,对老师有礼貌。
多与老师交往。
知识上的疑问或不同见解
对班级的建议和意见
沟通自己的生活、情感、思想
其他的话题,如小说,戏剧,时事等等
一、校园中的人际关系
(二)舍友关系
1、现状:
这是一个大家普遍关注的问题。的确,宿舍人际关系既敏感又无法回避,既最重要又最脆弱。
一、校园中的人际关系
(二)舍友关系
1、现状:
宿舍人际冲突的原因:
作息时间不一致。
成长背景不同。
经济上的差距。
竞争关系。
人际交往技巧上的缺陷:凭情绪、经验、直觉处理问题。
一、校园中的人际关系
(二)舍友关系
2、宿舍人际关系的作用
影响大学生的成长:个体的学习,人文素养的积累,道德品质的培养,心理的成长,人际交往的形成,个性的发展等方面。
一、校园中的人际关系
(二)舍友关系
3、行动建议
基本要点:
尊重。
宽容。
互助。
真诚。
一、校园中的人际关系
(二)舍友关系
3、行动建议
具体操作:
统一作息,在日常生活中给予宽容与理解。
不搞“小团体”。
不触犯舍友的隐私。
积极参加集体活动。
多交流
学会赞美,学会分享。