文档介绍：座位号后两位
2009年科技特长班招生
语文素质测试试题
注意事项:
1、先将自己的姓名、准考证号用钢笔或圆珠笔填写在试卷的相应位置上。考试结
束后,应将试卷交回。
2、本试卷总分共60分。
题号
一
二
三
四
五
总分
得分
一、名句默写。(6分)
1. ,一览众山小。(杜甫《望岳》)
, 。(王维《使至塞上》)
, 。(王勃《送杜少府之任蜀川》)
4. ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)
《游山西村》中描写农村变化万千的自然风光且蕴涵深刻哲理的句子是
, 。
二、阅读下面的材料,回答后面的问题。(4分)
“水还是留给晚上来的人吧。”因对“晚上来”的理解不同,这个句子可以有两种意思:一是“水还是留给晚上来的人吧,晚上水更不好找”,(“晚上”指时间),二是“水还是留给晚上来的人吧,上来得越晚,体力消耗越大”(“晚”意为“迟”)。
,补写下面的句子,分别表达一种明确的意思。
他眼下要动个手术, 。
他眼下要动个手术, 。
三、阅读下面的文字,完成7—9题。(16分)
生而眇者不识日,问之有目者。或告之曰:“日之状如铜盘。”扣盘而得其声。他日闻钟,以为日也。或告之曰:“日之状如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥,以为日也。日之与钟、亦远矣,而眇者不知其异:以其未尝见而求之人也。
南方多没人,日与水居也,七岁而能涉,十岁而能浮,十五而能没矣。夫,没者,岂苟然哉?必将有得于水之道者。日与水居,则十五而得其道;生不识水,则
虽壮,见舟而畏之。故北方之勇者,问于没人,而求其所以没,以其言试之河,未有不溺者也。故凡学而务求道,皆北方之学没者也。
。(6分)
(1)或告之曰:“日之状如铜盘。”或:
(2)扣盘而得其声。得:
(3)他日揣籥,以为日也。他日:
(4)七岁而能涉。涉:
(5)必将有得于水之道者。道:
(6)生不识水,则虽壮,见舟而畏之。虽:
“之”,与所给例子中“之”的意义和用法相同的一句是( )(3分)
例:吾妻之美我者,私我也。
,问之有目者。
:“日之状如烛。”
、籥亦远矣,而眇者不知其异。
D.(陈涉)辍耕之垄上,怅恨久之。
。(7分)
(1)以其未尝见而求之人也。(3分)
译:
(2)故北方之勇者,问于没人,而求其所以没。(4分)
译:
四、阅读下面的文字,完成10—12题。(14分)
心里的天鹅
林清玄
与孩子读童话故事“丑小鸭”,才知道天鹅是会飞的,而且是候鸟,可以飞越半个地球。“那,现在的天鹅怎么不会飞呢?”孩子问我。
我跑到图书馆借了一本书《饲养天鹅的方法》,才知道事实的真相。
欧洲中古世纪的贵族,因为喜欢天鹅的姿态,认为天鹅是鸟类中的贵族,于是就想把天鹅养在自己的庄园,来炫耀自己的财富和品味。
于是,他们捉到天鹅以后,用三个方法来使天鹅不能飞翔。
一是把天鹅双翼的羽毛剪掉一边,使天鹅失去平衡,不能飞翔。
二是绑住天鹅的翅膀,使它无法张开翅膀而不能起飞。
三是由于天鹅起飞需要很大的湖泊起跑,如果缩短池塘的距离,天