文档介绍：2012福建教师招考教育综合真题(回忆版)
昨天刚考完,今天来回忆回忆,今年的考题还是比较细的,题型和去年差不多。给后来人有个参考。
选择题,有35题,每题2分,70分,太多回忆不了
时事的有
1,孙春兰提出的福建精神
经济发展的趋势
个税起征点提到多少
中国成为第几大出口国
神州八号和天宫一号对接
学校的成立条件
注意的品质
个人身心发展阶段
外铄论是谁提出
改革创新是动力
等等等等
填空题20个空,2分
新俄罗斯总理
意志过程的两个阶段
赫尔巴特的普通教育学建立在那两个学科的基础上
——+——=成长
问题解决的思维过程
直观的三种形式
班杜拉的三个强化
其它忘记了
简答题(每题5分,共15分)
学校教育对个体身心发展作用的原因是?
班主任如何组织和开展班级工作?
影响个体性格的因素有哪些?
分析题
第一个材料是说一个老师私自叫其它老师代课,有的老师觉得有人上课没什么,有的老师觉得不可取,不负责。
根据《教师职业道德考核办法》,师德考核不合格,可以给予什么处罚?
结合材料,应该如何提高教师道德修养?
材料是体育课上,体育老师讲了锻炼的知识,也强调了安全,而由于地面不平和学生不注意造成的损伤,老师及时送医院
问题:根据《未成年人保护法》,责任的主体是谁?为什么?
材料是一个学生经常帮助其他同学打扫卫生,班主任就把他作为典型在班会上表扬,结果该同学说是爸爸回家太晚,无聊没事做,闲着也是闲着才做
(1)德育过程的规律?
(2)结合材料,德育过程应该注意的问题
材料是一个同学小学对数学感兴趣,但是中学一次测验失败后,家长批评,老师改作业也用红笔批评他,结果他不学习,学习一落千丈。
导致该同学学习信心丧失的原因?
结合材料,如何激发学生的学习动机?