文档介绍：难忘的一课
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,并从中体会强烈的民族精神和深厚的爱国情意。
。学****这种表达中心思想的写法。
、新词。积累常用词语。
。
学****目标
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闽
诸
(zhū)
(mǐn)
(闽南)
(诸侯)
生字学****br/>3
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自读要求:
“我是中国人,我爱中国!”
这句话在文中出现了几次?
每次都在什么情况下出现的?
你体会到了什么?
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(“光复”不久,老师就把自己刚刚学会的祖国文字教给学生,体现了对祖国的爱。)
他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:
“我是中国人,我爱中国!”
他写得很认真,也很吃力。
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接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。老师和孩子们都显得那么严肃认真,而又那么富有感情。好像每个字,每个音,都发自他们火热的真挚的心。
(表达了他们强烈的、深厚的爱国之情。)
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老师和孩子们学****时,
是多么!
你看,
你听,
这是一种感情。
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我紧紧地握着这位年轻的台湾老师的手,激动地重复着他刚才教给孩子们的那句话:“我是中国人,我爱中国。”还有什么别的话比这句最简单的话能表达我此时的全部感情呢?
( “我”被这种强烈的民族精神,深厚的爱国情意所深深感动。激发了“我”浓烈的爱国情意,强烈的民族自豪感,民族精神。)
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儒家的至圣先师
——孔子
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