文档介绍：大家好
人体与外界的气体交换
知识回顾
呼吸系统的组成
肺泡与外界的气体交换
人体内的气体交换
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一、呼吸系统的组成
鼻腔
咽
喉
气管
支气管
呼吸道
肺
呼吸系统
状态
肋间肌
膈肌
肋骨、
胸骨
胸廓
肺内气压
呼气
吸气
缩小
舒张
舒张
向内、
向下
收缩
收缩
向外、向上
扩大
增大
缩小
二、肺泡与外界气体的交换
思考
①学会比较人体呼出的气体与空气的差别。(重点)
②阐明气体交换的原理。(重点)
③准确概述肺泡内的和组织里的气体交换;呼吸的四个环节。(难点)
④区分三个概念:呼吸、呼吸运动、呼吸作用。(难点)
教学目标
实验:人体呼出的气体与空气的差别
物质
集气瓶
现象
说明
澄清石灰水
甲
丙
点燃细木条
乙
丁
石灰水无明显变化
石灰水变混浊
人体呼出的气体中含有较多的二氧化碳
木条继续燃烧
细木条很快熄灭
人体吸入空气中,氧气含量较多,二氧化碳含量较少,而呼出的气体中,二氧化碳含量增多,氧气含量减少
氧气减少,二氧化碳增加
实验目的:描述人体呼出的气体中氧气和二氧化碳含量的变化
实验原理:澄清石灰水的浑浊程度代表二氧化碳的含量;
细木条燃烧时间的长短代表氧气的含量。
联系实际:想一想
冬季我们教室的门窗长时间紧闭,为什么会精力不集中?
请
你
思
考
室内二氧化碳增多,氧气减少,氧气供应不足,精力就会不集中,学****效率下降。
思考
为什么能闻到香味?
还有类似的现象吗?
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一种气体总是从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直至达到平衡状态。
扩散作用
气体交换的原理
①说出?的气体名称。肺泡血液
②氧气从肺泡进入血液,二氧化
碳从血液进入肺泡都是通过什么
方式实现的?需穿透几层细胞?
③经过肺泡内的气体交换血液成
分发生了怎样的变化?
问题探究:肺泡内的气体交换
?
?
氧气
二氧化碳
方式:扩散作用
两层细胞。
血液中氧气含量增多,
二氧化碳含量减少。