文档介绍：泉山学校促进教育教学质量提高十条措施
为加强学校管理,促进教育教学质量不断提升,办好人民满意的教育,特制定提高我校教育教学质量的十条措施。
一、加强制度建设,优化教育管理
健全教育教学管理制度,修订《绩效考核办法》,进一步健全教育教学管理制度。
严格执行教学常规制度,加强教学管理,突出教学中心,提高教学效率。
二、规范办学行为,遵循教育规律
科学布局学校,规范招生行为。整合和优化教育资源,促进教育均衡优质发展。义务教育阶段学校实行免试、划片招生,严控超容量招生和大班额。
落实课程计划,严格作息时间。严格按照国家课程计划开齐课程、开足课时,科学安排作息时间,促进学生健康发展。
深化课程改革,更新教学理念。立足学校实际,推进新课程改革;树立教师正确的教育观,在提高课堂教学质量上下功夫,切实提高教学的有效性。
三、制定质量目标,落实工作责任
狠抓教学质量,坚持一切工作围绕教学中心的工作思路;
教师要找准学生成才的着力点,坚持全面发展、个性成长的育人目标。
四、下移工作重心,务实工作作风
深入开展“走进课堂,贴近师生”活动。学校行政每天巡课、经常听课,指导教学工作。教师要深钻教材,研究学情和教法,力求上好每一堂课。班主任、科任教师要加强家校联系,定期家访。
五、注重过程管理,规范教学常规
加强教学过程管理。根据新课程标准要求,结合学校实际,认真落实《中小学教学管理工作常规(试行)》,进一步规范教学的过程管理,努力提高课堂教学质量。
六、强化教研培训,提高队伍素质
加强教研机构建设,优化教研队伍。建设一支懂教育、会教学、善研究的教研队伍。帮助教师更新教育理念,提升专业素养,提高课堂教学实际能力,帮助骨干教师提升教学教研能力,形成个性化教学风格,发挥引领示范作用。注重教研教改,解决教育教学工作的突出问题。积极探索加强学校管理、提升教学质量、促进学生发展的新思路、新措施。
积极组织教师参加国培、市培和县级培训,认真开展校本培训,注重培训实效。
七、狠抓师德师风,树立良好形象
加强职业道德教育,提高师德水平。学校组织教师学****教育法》《教师法》《未成年人保护法》《义务教育法》《中小学教师职业道德规范》等有关法规,使广大教师无私奉献,满怀爱心,提高素质,教书育人。广泛开展主题教育活动,树立典型,弘扬正气。组织师德论坛、师德讲座、师德报告等系列活动,形成重师德的浓厚氛