文档介绍：初中,体育,课题研究方案
初中,体育,课题研究方案:体育课题研究实施方案
体育课题研究实施方案
>方案一:体育课题研究实施方案
课题名称:
游戏在体育教学中的应用
课题负责人:吴宝海
课题提出:
体育课是学校体育工作的重要组成部分,直接关系到学生的身心健康、发育状况和个性发展。
随着科学和教育事业的发展,对体育教学的研究也深入开展起来,这就需要我们体育教学必须建筑在科学的基础上。初中阶段,学生正处于身体生长发育阶袖段,从生理到心理状态甸正是迅速发展时期,对裕于一生中增强体质打基狰础起着十分重要的作用需。通过游戏的形式抓好渔体育教学,加大学生的碱兴趣,有效增长学生体伯质。
课题的归因
1宇、自新课标实施以来,话体育课一直没有一套完廓整的教材,体育教师在窝教学中自由发挥的空间屠较大,这样体育教师在半教学中有着很大的***逐发挥。
2、通过游岿戏的教学开发学生智力鹿,在玩中学、在学中练与,促进学生的思维能力雌,发展个性,培养学生拄的学****兴趣。
3、螺通过游戏教学,从增强扮学生体质出发,不仅能言锻炼学生的身体,掌握
嗽知识,还能拓展学生的壹德育教育。所以一个好莎的游戏能给学生带来身露体和心灵上的终身教育卵。
4、积累好的游跌戏资料,促进教学工作枝的进展。
研究措施及行绍动安排:
以理论研碰究为基础和前提,以行爱动研究、实验研究为主等要途径,具体措施安排纤如下:
1、初期阶卸段,查阅收集有关资料寻,以座谈法为主要方法弯、努力寻求理论与实践申的通道。
2、中期林阶段以行动和实验研究绪方法为主,确定实验班陕,通过研究>证明修正跺和完善原有理论假说,讥求真务实,上好每一堂愚实验课,根据季节、气匹候特点安排教材内容,溢增加游戏的内容特点,荫配合主教材,安排各类撼型游戏。
3、后期节阶段,整理加工,对研誉究的情况进行实事求是睬的评析、>总结。对各它方面有价值的理论和经武验进行整合、提炼,>臃总结教学经验,让其符赏合改革精神,培养全面钉发展合格人才奠定坚实累的基础。
预计的研究结脑果
游戏在体育教学绳中的应用,有利于学生对的全面发展,符合改革世精神,能促进学生的体算质,
发展各种身体素质词。
方案二:威海市蛰中小学"体育大课间活褥动"课题研究实施方案尤
体育"大课间"活絮动的全面推广,是深化宣课程改革和全面实施素砚质教育的有效途径。为坝提高学生的身体综合素诵质,促进学生的全面发帖展和健康成长,加快"石培养学生良好****惯"课钧题研究的实施,特制定吭本方案。【初中,体育仰,课题研究方案】
一、逊指导思想
以《关于布确保学生每天体育锻炼腻不少于一小时的意见》胰、《全国亿万学生阳光屏体育活动》和《关于加乳强青少年体育,增强青肾少年体质的意见》等文境件精神为指导,落实学母生每天锻炼一小时的基罕本要求,以深化新课程翌改革,全面推进素质教芍育,提高学生身体素质樟,增进学生身心健康为指目的。
二、实施原则
兽全体性原则。大课间特体育活动的开展要简易蛀、方便、可行,面向全蝎体学生,要从学生参与易面的大小确定活动项目扔,做到人人参与活动,话个个都有喜爱项目。
皇全面性原则。大课间枝体育活动要与日常教育级教学工作有机结合,与怂新课程改革相结合,与辊中小学生综合素质培养熏工作有机结合,坚持寓侥教育性、健身性于活动银之中。
趣味性原则择。体育活动要在符合学运生年龄特点和身心发展鸿规律的基础上,体现出曰一定的趣味性。趣味性斑越浓,对学生的吸引力棱就越大,使学生在情趣戊盎然的活动中锻炼身心孤,陶冶情操,发展智力澡。
校本原则。大课宿间体育活动要充分考虑越学校规模、场地、设施涧等特点,挖掘体育资源枫潜力,发挥师生员工的末主观能动性,丰富活动疏内容与形式。
安全阵原则。根据教育规律和诸中小学生身心发展特点惟,指导学生适度进行体挝育活动、设置运动项目辛和相关活动。加强安全拇教育和管理,建立安全噪措施、应急措施,避免概发生意外事故。
三、目嫩的任务
牢固树立"争健康第一"的思想,以营学生发展为中心,全面买提高学生体质;满足机
玩体生理需求和变化规律耶,调整心态,放松精神钠,陶冶情操;促进骨骼蚂发育,改善运动、呼吸植、心血管系统的神经传眩到功能;降低近视率,把减少肥胖症;促进学生薯的休息与睡眠;科学使冷用脑力和体力;形成勇弃于克服困难的顽强毅力揩和集体主义观念的团队边精神;日复一日、年复攘一年地坚持,做到大风伪小雨不间断,酷暑严冬弦照常练,养成良好的锻腔炼****惯和终生的健身意农识。
四、实施步骤
课题神申报
申报课题学校铡组织有关人员对课题进绵行论证,搜集相关资料摇,深入课题内容研究,忧确定课题的研究步骤和至方法。
评审课题,启动香,推广
20xx年庇2月进行座谈会,全面惊启动课题;5-6月份劣进行阶段性检查和总结肃;10月份在全市推广攻开