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《最后的常春藤叶》.ppt

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文档介绍

文档介绍:周四晚作文题目:请以“与你为邻”为题,写一篇记叙文,不少于800字。望同学们早作准备。
从中得到什么教益、启示、熏陶、激励,进而提升了自己的思想境界、品格修养、人格气质等。也可以写怎样与选择的对象为邻,  或者写应该以什么对象为邻,等等。快速选择“你”是写好本题的前提。本文可以实写“邻”,也可虚写“邻”,在“有形”或“无形”中选定一个记叙、议论或抒情的对象。“有形”的对象是看得见、摸得着的人或物,如考生可以轻松选择“邻居”、“同学”、“书籍”、“网络”、“音乐”等作为写作对象;特别是虚写,“无形”的对象是看不见、摸不着的,属于指精神层面的东西,一般是真、善、美的化身,如“爱”、“节俭”、“创新思想”“信”“义”“节”
“坚强等。
“世界三大短篇小说巨匠”
美国欧·亨利
法国莫泊桑
俄国契诃夫
世界三大短篇小说巨匠:
欧•亨利(美)——《麦琪的礼物》
《警察与赞美诗》

莫泊桑(法)——《项链》《羊脂球》
契诃夫(俄)——《变色龙》
《小公务员之死》
最后的常春藤叶
欧·亨利
欧·亨利(1862—1910),美国短篇小说家。其作品以幽默的生活情趣,“含泪的微笑”的风格被誉为“美国生活的幽默百科全书”。他的代表作有《警察与赞美诗》《麦琪的礼物》《最后的常春藤叶》等。他本人也为此成为享有世界声誉的美国现代短篇小说的创始人。其作品构思巧妙,尤以出人意料的结局著称。
学****目标:
1、理解小说曲折生动的情节对人物塑造和主题表达的作用。体味欧•亨利式的结尾的妙处。
2、能认识建立精神的支点对人生的重要性。学****主人公“牺牲自我,成全他人”的精神。
社会环境
自然环境
主要人物
次要人物
开端
发展
高潮
结局
小说文体常识
一、情节: 整体感知:1、按小说情节的开端、发展、高潮、结局可分为四个部分。请概括并复述各部分的大意。 2、概括《最后的常春藤叶》的故事情节
开端(第1至11节):写年轻画家琼珊不幸被感染肺炎,生命垂危。
发展(第12至36节):写琼珊不听劝慰,望叶等死。
高潮(第37至50节):不落的藤叶使琼珊重又燃起了生的欲望。
结局(第51至55节):琼珊脱离险,贝尔曼病逝。揭示叶子不落的谜底。
概括《最后的常春藤叶》的故事情节
女画家琼珊得了肺炎生命垂危,她把生命系在最后的常春藤叶上,老画家贝尔曼在风雨交加的夜晚画了最后的常春藤叶,给了琼珊生命的希望,最后琼珊在好友苏艾的照顾下活了下来,而贝尔曼却失去了生命。
我们一起来完成下面的表格:
时间线索
病情发展
十一月
病重
第二天早晨(37段)
病好
第二天上、下午
琼珊病倒
一天早晨(6段)
病危
天色刚明(45段)
琼珊病好
贝尔曼去世

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