文档介绍：第 1 次课
课目
第一章导论
、系统的概念与分类
目的
要求
掌握信号与系统的基本概念和分类,理解系统的概念,了解线性与非线性的概念,掌握线性系统判断方法。
重点
1、信号、系统的概念与分类
2、线性系统的性质
难点
线性系统的性质
课
堂
组
织
1、自我介绍并视实际情况对全部或部分学生进行点名,为实现教与学的密切配合打下良好基础;
2、说明学习《信号与系统》这门课程的基本方法及学习过程中应注意的问题;
3、介绍《信号与系统》主要内容及其与《电路》、《通信原理》等课程的联系;
4、组织学生讨论维持课堂纪律的重要性,使学生明确维持课堂纪律人人有责,确定对迟到等现象必要的惩戒措施,课下请学生干部帮助维持课堂纪律;
授课提纲
教学法
时间分配
第一节历史的回顾
第二节信号的概念
一、信号及其分类
二、信号分析
第三节系统的概念
一、系统及其分类
二、系统分析
三、线性系统的性质及其判断方法
阐述
阐述
演示、阐述
演示、阐述
演示、阐述
10分钟
10分钟
30分钟
20分钟
30分钟
第 2 次课
课目
第二章连续系统的时域分析
目的
要求
掌握系统的微分方程的列举和解法,掌握系统的零输入响应和零状态响应的计算方法,了解一般二阶电路微分方程的列举方法
重点
1、系统的微分方程的列举方法
2、零输入响应及其零状态响应的求解方法
难点
零输入响应及其零状态响应的求解方法
课
堂
组
织
1、利用5分钟左右的时间回忆上次课的内容。
2、介绍本次课的主要内容,并对相关知识进行简单概括。
3、在进行本次课讲解的时候指出重点所在,零输入响应及其零状态响应的求解方法等。
4、如果时间有余,则对本次课进行总结。
授课提纲
教学法
时间分配
第一节系统的微分方程及其响应
一、系统的微分方程的列举方法
二、零输入响应及其零状态响应的求解方法
讲例题、做练习
阐述、演示
阐述
阐述、演示
30分钟
40分钟
30分钟
第 3 次课
课目
第二章连续系统的时域分析
阶跃信号与阶跃响应
目的
要求
掌握阶跃信号与阶跃响应的概念、求解方法。
重点
1、单位阶跃函数
2、阶跃响应
难点
阶跃响应
课
堂
组
织
1、利用5分钟左右的时间回忆上次课的重点内容。
2、介绍本次课的主要内容,说明与上一章内容的相关性及强调对今后学习的重要性。
3、在进行本次课讲解的时候指出重点所在,如阶跃响应的求解方法。
4、如果时间有余,则对本次课进行总结。
授课提纲
教学法
时间分配
第二节阶跃信号与阶跃响应
一、单位阶跃函数
二、阶跃响应
讲例题、做练习
阐述
阐述
阐述、演示
25分钟
25分钟
50分钟
第 4 次课
课目
第二章连续系统的时域分析
冲激信号与冲激响应
目的
要求
掌握冲激信号与冲激响应。
重点
1、单位冲激函数
2、单位冲激响应
难点
单位冲激响应
课
堂
组
织
1、利用5分钟左右的时间回忆上次课的重点内容。
2、介绍本次课的主要内容,说明本次课的讲课方式,本次课主要是介绍冲激响应的计算方法。
3、在进行本次课讲解的时候指出重点所在。
4、如果时间有余,则对本次课进行总结。
授课提纲
教学法
时间分配
第三节冲激信号与冲激响应
一、单位冲激函数
二、冲激响应
讲例题、做练习
阐述
演示、阐述
演示、阐述
15分钟
35分钟
50分钟
第 5 次课
课目
第二章连续系统的时域分析
卷积的定义及应用
目的
要求
掌握的卷积的定义及其计算方法
重点
1、卷积的概念与性质
2、卷积的卷积分析法
难点
卷积的卷积分析法
课
堂
组
织
1、利用5分钟左右的时间回忆上次课的重点内容。
2、介绍本次课的主要内容,说明本次课的讲课方式,本次课主要是卷积的卷积分析法。
3、在进行本次课讲解的时候指出重点所在。
4、如果时间有余,则对本次课进行总结。
授课提纲
教学法
时间分配
第四节卷积及其应用
一、卷积的概念与性质
二、卷积的卷积分析法
阐述、图示
阐述、图示
阐述、图示
20分钟
30分钟
50分钟
第 6 次课