文档介绍：幼儿园《3-6岁儿童学****与发展指南》
宣传月活动实施方案
为贯彻落实《***教育体育局关于印发全旗2014年学前教育宣传月互动方案的通知》(*教体普发),深刻领会《3-6岁
儿童学****与发展指南》中提出的工作要求,特制定本方案。
一、指导思想
根据《*****年学前教育宣传月活动方案》中提出的进一步深化社会各界对学前教育的认识,树立科学的教育理念,营造社会高度关注和重视学前教育的浓厚氛围,来形成有利于幼儿健康成长的良好社会环境的思想,着力解决帮助广大幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学****与发展的基本规律和特点,全面提高幼儿园科学保教水平。
二、目标任务
、更新最新的教育理念,提高专业能力与素养,防止小学化倾向。
,引导家长逐步转变观念,自觉参与培训,形成家园共育的教研文化,全面提高广大家长科学育儿的能力。
三、活动主题:
学****指南》,更新观念,了解孩子
四、活动时间:
2014年5月20日----6月20日
四、领导小组:
组长: ***
副组长:**** **
组员:幼儿园全体教师
五、宣传内容:
1.《指南》各领域目标,纠正“小学化倾向”
《指南》情况
六、活动时间
***年5月20日--6月20日
七、实施步骤
:5月20日至5月25日为宣传动员阶段,成立宣传月领导小组,制定宣传工作方案,召开幼儿园教师会议,广泛进行宣传动员。
:5月28日至6月15日为宣传实施阶段,根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况,采取多种形式进行宣传,抓好活动的落实。开展全员教师参与式培训,全员教师进行《指南》参与式实践反思培训。
:6月18日至6月20日为活动总结阶段。在本次活动结束后,将活动开展情况及时写出书面总结报告,并整理装订活动过程性资料。促使广大教师深感学****指南》的重要性,为以后更好的开展工作打下良好基础。
八、具体活动安排(见附表)
幼儿园《指南》宣传月活动安排表
时间
内容
目的
组织形式
组织领导
准备
阶段
5月20日
成立领组
领会精神,高度重视
会议
杨红梅
组
织
实
施
阶
段
5月20日至27日
教师培训
促进教师熟悉《指南》,更新教育观念。
全园参与式
丁凤梅
5月28日至6月15日
幼儿发展情况评价
将《指南》教育观念转换为教育行为。
梳理指南目标,进行集体备课、区域材料的制作
丁凤梅
马艳
各班老师
5月20日至6月20日
大力宣传
营造氛围,有效形成家园合力。
借助家长园地、家长会、家长半日开放、家长问答卷的形式
各班教师
6月20日
《指南》测试
进一步加深教师对《指南》的理解与把握。
集中测试
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6月28日
家长半日开放
指南宣讲
指南实施情况
将《指南》教育观念转换为教育行为,纠正“小学化”倾向。
亲子创作
区域展示
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总结阶段
6月20日至6月21日
总结整理
梳理宣传月工作内容,进一步领悟《指南》精神。
各班以文字、照片等形式整理本月工作
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幼儿园《3-6岁儿童学****与发展指南》宣传月活动组织机构名单
组长: