文档介绍：为了加强学校秋季传染病的防控工作,提高我校预防和控制传染病能力,减轻、消除传染病的危害,保障全校师生的身体健康及安全,维护学校正常的教学秩序,特制定防治方案。
一、指导思想:
根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》、《突发公共卫生应急处理条例》、《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》及《教育系统2014年春夏时节学校传染病防控实施方案》的通知精神,建立学校预防和控制传染病的处理机制,迅速开展全校防控传染病紧急情况的处置工作,最大限度地降低损失和影响,有效、切实维护师生生命安全和学校稳定。
二、目标任务:
1、完善传染病管理机制,快速反应和应急处理,及时应对采取措施,确保传染病不在本校蔓延。
落实传染病报告制度,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
宣传和普及传染病防控知识,提高广大师生员工及学生家长的自我保护意识。
4、加强健康教育,培养师生良好的卫生****惯。
三、组织领导
高度重视传染病的预防和控制工作的重要性和紧迫性。根据上级要求,学校成立预防和控制工作领导小组,全面负责这项工作。全体教师要全力协作做好预防和控制工作。防控工作领导小组名单如下:
组长:---
副组长:---
成员:学校中层干部及各班班主任
领导小组下设办公室,由---主任负责日常工作,联系电话:------。
四、预防为主,宣传到位
坚持“多宣传、重预防”的原则。学校通过黑板报、广播台、主题班会及专题教育等多种形式开展春季传染病的预防工作,切实使学生对春季传染病有个确切的认识,同时知道如何预防传染病的发生。
黑板报:开学初,各班搜集传染病预防和治疗等方面的知识,办出一期“健康教育”板报。
2、校园广播:提供传染病宣传材料,学校广播室负责每周二、四中午对全校师生进行播报。
3、主题班会:班主任充分利用班务活动、组织班会,向本班学生开展春季传染病预防工作。
4、专题教育:政教处利用大课间对学生进行“秋季传染病防治”专题讲座。
五、建立机制,落实措施
要求各班生活委员负责,利用课间10分钟,进行开窗通风,保障室内空气流通、清新。
2、坚持“平时早晚小扫除,周四下午大扫除”的卫生****惯,确保校园、教学楼、教室等处卫生清洁,并控制室内合理湿度。
教育学生注意防寒受凉,并不要过度疲劳,保证睡眠时间、质量,增强体育锻炼,提高自身免疫力。
要教育学生养成良好的卫生****惯,努力做到“四勤”(勤洗手、勤通风、勤晒衣被、勤锻炼)、“四不”(不随地吐痰、不喝生水、不共用毛巾牙刷和口杯、不过度紧张和疲