7桂花雨hu-课件PPT（精）.ppt

文档介绍：小学语文五年级上册
桂花雨
1
选择你自己喜欢的方式读课文。(最感兴趣处,最动情处,有疑点处,分别用自己喜欢的方式做上记号。)
同桌交流生字、新词。
2
阅读要求:
,说说课文主要讲了一件什么事?“桂花雨”是什么意思?
。边读边体会作者表达的思想感情。
“我”带来了哪些快乐?画出有关的词句。把喜欢的句子或段落读给同桌听。
3
桂花树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
4
不开花时,只是满树的叶子;开花时,仔细地在树丛里寻找,才能看到那些小花。可是桂花的香气,太迷人了。
桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。
全年,整个村子都浸在桂花的香气里。
浸
浸
5
再读课文第五自然段,画出描写摇桂花树和表达心情的句子,边读边想象课文描述的情景。边读边体会作者表达的思想感情。
6
这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”
7
可是母亲说:“这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。”
于是,我又想起了在故乡童年时代的“摇花乐”,还有那摇落的阵阵桂花雨。
8
拓展作业:
学习文中的表达方法,说一说你童年难与忘怀的人和事,或说一说你喜欢的植物或家乡的特产。
9