文档介绍：Science(科学)、Technology(技术)、Society(社会)、Environment(环境)
STSE
高考冲刺专题-----STSE创新题型应对策略
高考对STSE题目考查的目的:
1、考查“双基”掌握程度和知识综合运用能力;
2、应用所学知识解决实际化学问题;
3、引导学生关注科技、社会发展,学会用化学视角观察和认识科技、社会和生态等热点问题。
一、STSE题型的特点
二、STSE题型的类型

三、STSE题型的解题方法与思路

四、STSE题型的常见题型
(Na2FeO4)对河湖的淡水消毒是城市
饮用水处理的一种新技术,该试剂具有消毒、净
化的双重功能。下列有关说法正确的是( )
,能消毒杀菌
+6价,具有强氧化性,能消
毒杀菌
+水解为Fe(OH)3胶体,
可使水中悬浮物凝聚沉降
+水解为Fe(OH)2胶体,
可使水中悬浮物凝聚沉降
B
高考冲刺专题-----STSE创新题型应对策略
一、STSE创新题的特点
这类题通常是高起点、低落点,与生活、科技和环境相关。一般选择最新科技成果(最近诺贝尔奖成果、科技新发现、上一年度国内或国外十大科技进展等)、与社会生活联系紧密的材料(药物、食品、新型材料等)作为载体命题,问题设计严格依据《高考大纲》,知识源于教材,最终都是用化学知识解决问题。
二、STSE创新题的类型
以选择题或简答题等题型出现。在选择题中,通过新材料、新信息介绍,以某点为信息源辐射相关联知识与方法,以判断正误、推理为主,考查识记知识,属于较易题。简答题要求根据中学化学知识和原理分析、解释相关现象,对逻辑思维、文字表达能力要求较高,属于中等难度题。
例2、2010年4月5日新华网报道:***“凤凰3号”携带有一张名为“火星幻想”的数字化光盘。光盘由二氧化硅玻璃材质制成。。光盘被固定在***顶部平台上,在火星表面可维持500年寿命。下列有关推断正确的是

三、STSE创新题的解题方法与思路
三、STSE创新题的解题方法与思路
第一步——读题。对于陌生度较高的STSE试题要做到逐字逐句阅读,挖掘关键字,排除干扰信息,找出有效信息。对于新信息中的有机化学方程式,要从断键、成键角度分析,找出规律;对于新物质或常见物质的新性质,要找出其不同点。正所谓“书读百遍,其义自见”。
第二步——联题。在读题的基础上,结合题目中的问题或选项分析本题考查的知识板块,联系中学化学知识体系,寻找要提取的信息。
第三步——析题。找到需要的信息后,需进行分析。分析时要从大脑信息库中迅速提取所需要的知识,并使思维从新情境回归到课本、回归到平时的学****中来。
第四步——解题。解题时要注意根据题目的要求回答相应问题。如果是简答题一定要言简意赅,即一定要做到联系化学原理,切入点正确,分析、说理层次清晰,要点全面。
四、STSE题型的常见题型
题型一化学与生活
题型二化学与环境
题型三化学与技术
题型四化学与能源