文档介绍：年月现代外语季刊
2009 5 ( ) May 2009
第卷第期
32 2 Modern Foreign Languages (Quarterly)
仿拟构式生成的认知语用学解释*
河南大学牛保义温州大学席留生
提要本文基于构式语法框架探讨仿拟构式生成的机制和机理我们认为一个仿拟构式的
: , 。,
生成是语言运用者的认知能力语用化的结果在一个仿拟构式生成的过程中语言运用者的认知能
。,
力表现为运用已知的概念或概念系统构式的句法结构和语义结构知识感知新信息语言运用者
( ) ;
的语用能力表现为模仿旧构式拟创新构式仿拟的生成就是运用已知的概念或概念系统感知新信
。“
息的认知能力语用化为模仿旧构式拟创新构式的语言运用的方法其根本动因是追求新奇表
”“”; ,
达一种新的思想
。
关键词仿拟认知语用学构式语用化
: 、、、
中图分类号文献标识码文章编号
[ ] H030 [ ] A [ ] 1003-6105(2009)02-0118-09
1. 引言 2. 仿拟的生成
对给出了好王希杰将仿拟定义为根据交
Levinson(1983) pragmatics (1991) “”:
几个定义其中第一个定义是语用学是研际的需要模仿现有的格式临时新创一种说
。: , ,
究已经语法化了的或语言结构所编码的语言法与汉语仿拟相对应的英语牛
。“” parody, 《
和语境之间的关系这里语用学被定义为研津英语大词典将其定义为在散文或其它文
。, 》:
究语言和语境之间的关系语境有言外语艺创作中作品的主旨或作家的风格被夸大
。“”,
境包括认知和社会文化语境言伴语境包或用于不合适的主题内容以实现嘲弄或讥
, ; , ,
括伴随和现场语境言内语境包括语篇和句讽的目的可见汉语仿拟和英语
; , 。, “” parody
际语境王建华等根据复杂的语都是在一个现有的表达形式的基础上创建一
( 2002:77)。
境内容语用学可以细化为研究语言与认知个新的表达形式
, : 。
之间关系的研究语言与社会文化关系的研在这一定义关照下根据所模仿的表达
; ; ,
究语言与语体事件或目的关系的或研究语式的结构形式汉语研究将仿拟分为仿
、; , :A.
言与语篇和上下文关系的等等词仿拟如仿照酒吧创造的网吧等
; 。, “”“”; B.
可能是基于的这一定义学界仿语仿拟如鲁迅在阿正传里仿照十
Levinson , , 《 Q 》“
将认知语用学看作是语用学的一个分枝徐分得意创造出的九分得意仿句仿拟
( ”“”; C. ,
盛桓熊学亮根据学者们的如仿照鲁迅的横眉冷对千夫指俯首甘为孺
2007, 1999:2)。“,
定义我们对仿拟的认知语用学研究是以子牛创造出的横眉冷对亲父母俯首甘为
, , ”“,
仿拟运用者的心智过程来解释和说明仿拟女子牛仿篇仿拟如仿照孟浩然的春
”; D. , 《
的生成过程具体包括仿拟的生成仿拟的晓创造出的夏眠到拂晓家家空调跑夜来
, 、》“, ;
认知基础和仿拟的认知语用学分析这三大滴水声电耗知多少仿式或结构式仿
, ”; E. ( )