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2018年春季学期西南大学网络教育平时作业答案0534《会谈技术》.docx

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2018年春季学期西南大学网络教育平时作业答案0534《会谈技术》.docx

上传人:陈潇睡不醒 2018/5/27 文件大小:355 KB

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2018年春季学期西南大学网络教育平时作业答案0534《会谈技术》.docx

文档介绍

文档介绍:0534《会谈技术》
单项选择题
1、(      ) 是临床面谈的基础
 安慰技巧
 倾听技巧  
 评估技巧
 咨询技巧
2、咨询者与来访者之间应该的关系是
 职业关系  
 恋人关系
 师生关系
 朋友关系
3、以下哪一选项不是解释性情感反映的特点:
 明确的   
 深层的 
 隐藏的 
 潜在的
4、以下哪一不是治疗性问题的类型?
 D. 投射问题  
 标尺问题
 奇迹问题
 预设性问题
5、心理动力学取向的治疗者提倡
 行为疗法
 认知疗法
 指导性倾听
 非指导性倾听  
6、心理咨询师更重视
 帮助策略  
 认知分析
 诊断性面谈
 问题评估
7、下列关于认同与内化的关系描述正确的是
 认同与内化相互独立
 认同与内化互为前提
 内化是认同的前提
 认同是内化的前提  
8、_____是临床面谈的基础。
 评估技巧
 安慰技巧
 咨询技巧 
 倾听技巧  
9、______是布置面谈房间和营造气氛的最核心因素?
 私密
 安静
 控制  
 舒适
10、对来访者当前情况的考察不包括以下哪一项
 应对技能
 社会支持网络
 个人优势
 精神病史  
11、_____是建立融洽关系的关键,也是带来最终有效的改变的关键因素?
 倾听
 表里如一
 共情  
 无条件积极关注
12、诊断者获得的与诊断有关的信息来源不包括:
 多种评估方法
 多个时间段
 各种情景  
 多位评定者
13、以下哪一选项不是解释性情感反映的特点
 深层的
 明确的  
 隐藏的
 潜在的
14、斯坦利•斯特朗指出的咨询师特征不包括下列哪个选项:
 B. 专家性
 魅力 
 可信任性
 共情  
15、一般,咨询师要留出几分钟为结束做准备
 5-8
 4-6
 5-10  
 2-5
16、环境的作用不包括下列哪一个?
 刺激作用
 导向作用  
 选择作用
 鞭策作用
17、在开始阶段,咨询师主要运用____鼓励来访者诉说
 解译
 关注技巧  
 面质
 情感证实
18、非指导性倾听应该
 不问不听
 先听后问  
 边听边问
 先问后听
19、说明最重要的目的是?
 提供信息
 角色引导   
 解除困惑
 预测将来的现象
20、SOAP系统中的S代表______
 下次的计划,或关于整个治疗的评估
 咨询师对来访者的服装、表现等的客观描述
 来访者对其不适的主观描述  
 咨询师对过程的评估
21、什么是面谈的核心?
 主体部分
 终止部分
 结束部分
 开始部分  
22、本课程所讲的会谈技术是一门
 有关人际交往的理论课程
 有关心理咨询的理论课程
 有关人际交往的技术课程
 有关心理咨询的技术课程  
23、绝对的客观性需要____上的完全中立
 F. 思想
 情感  
 行为
 方法
24、下列关于认同与内化的关系描述正确的是:
 内化是认同的前提 
 认同是内化的前提  
 认同与内化互为前提
 认同与内化相互独立
25、会谈过程中,做记录必须遵循的原则
 越详细越好
 可以中断会谈
 必须向来访者解释你做记录的目的  
 不能给来访者看
26、写报告时,下列哪一人或机构不是你的潜在读者______
 来访者
 来访者家人  
 所属机构的管理者
 你的专业同行
27、本课程所讲的会谈技术是一门_____
 有关人际交往的理论课程
 有关人际交往的技术课程
 有关心理咨询的技术课程  
 有关心理咨询的理论课程
28、判断“你会怎样对抑郁说谢谢和再见”属于哪一问题形式?
 投射问题
 奇迹问题
 标尺问题
 外化问题  
29、一般咨询中,来访者的通常问题不包括
 职业困扰  
 焦虑
 人际关系冲突
 抑郁
30、在运用干预阶段,精神分析取向治疗师会运用______
 暴露疗法
 参与式师范
 治疗性问题
 倾听  
31、有过____的人会更容易受到***传染的影响
 抑郁病史  
 神经病史
 精神病史
 焦虑病史 
32、什么是有效面谈的关键?
 可信任性   
 工作同盟 
 无条件积极关注
 积极共情
33、____是建立融洽关系的关键,也是带来最终有效的改变的关键因素?
 倾听
 表里如一
 无条件积极关注
 共情  
34、你如何看待自己与他人的关系属于
 社会自我意识  
 心理自我意识
 躯体自我意识
 自我概念
35、在座位安排上,精神分析治疗师通常选择____