文档介绍：专业人才培养方案
建筑电气工程技术专业
黑龙江建筑职业技术学院机电学院
JDXY
汇报提纲
概述
专业人才培养方案制定的过程
调研
课程体系框架
课程开发结构图
人才培养方案实施平台
成果
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概述
建筑电气工程技术专业人才培养方案自2007年5月开始研究制定,先后经历了企业调研、专家论证、确定职业岗位技能、课程体系的解构与重建等过程,于2008年7月基本完成,随后在07级(大二课程)和08级(大一课程)学生中试运行,经过两个年级一年的实践,获得许多有价值的反馈建议,及时组织相关人员进行不断完善,形成了09级专业人才培养方案。
走“校企合作”道路,是专业人才培养方案制定和有效实施的保障,电气专业始终坚持“全程参与、层层把关、互利互惠、打造精品”的校企合作原则,为培养出更多精品人才,成功实现了师资队伍和实训教学环境的建设,有了这些条件,为09级人才培养方案的运行提供了保障。
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学****研讨→调研→专家论证→创新→修改→模板普及→专家审核→完善修改→实践摸索→交流提高→在修改完善
制定了项目建设的各项制度保障.
通过努力,完成了项目建设验收的各项任务
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广泛调研
专家论证
技能需求确认
旧体系解构
重构新体系
实施运行
效果反馈
修改完善
职业岗位
技能调研
阶段
方案开发
设计阶段
修改完善
课程开发
阶段
专家参与全过程
一、人才培养方案制定的过程:3阶段 8步骤
1. 调研调研目的:职业岗位及其应具备的核心能力调研范围:相关企业、毕业生
五大核心能力
SJZ
2、基于“2+1”模式的“363”课程体系框架
课程体系周数分配表
项目名称
第一学年
第二学年
第三学年
合计
占总
周数
%
第一
学期
第二
学期
第三
学期
第四
学期
第五
学期
第六
学期
项目教学(含实训)
15
16
14
11
56
%
技能训练专用周
3
4
7
14
认识参观
1
1
综合训练
2
2
顶岗实****br/>25
17
42
考核评价
1
1
1
1
4
毕业答辩
1
1
小计
16
21
19
21
25
18
120
注:此表不完整,还有军训、入学教育等内容。
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人才培养方案计划表(专业技能模块) (标☆的为核心课程)
课程名称
合计学分/学时
课程学分/学时/学期
☆电工基础知识与技能
5/90
5/90/1
建筑构造与识图
3/60
3/60/1
建筑电气工程导论
2/30
2/30/1
☆电子基础知识与技能
3/48
3/48/2
建筑电气CAD
3/64
3/64/3
☆建筑供电与照明工程
7/106
4/64/2 3/42/3
☆建筑弱电工程
5/90
3/48/2 2/42/3
☆建筑设备电气控制工程
8/134
4/64/2 4/70/3
☆建筑电气施工技能训练
4/56
4/56/3
楼宇智能化技术
3/56
3/56/3
变频及可编程控制技术应用
6/111
3/56/3 3/55/4
☆综合布线与网络工程
4/55
4/55/4
☆建筑电气消防工程
4/55
4/55/4
☆建筑电气施工组织与管理技能训练
3/55
3/55/4
☆建筑电气工程预算技能训练
4/55
4/55/4