文档介绍：第2节地面上的动物
第2节地面上的动物
教学目的:
;初步了解动物的分类

,哺育的特点

能力目标:
,培养学生分析推理和综合的能力
,培养学生从特殊到一般的概括能力
情感态度:
观察活动中养成学生乐于探究生命奥秘的兴趣,及早地建立事实求是的科学态度
重点:
引导学生观察家兔的外形及内部结构,概述哺乳动物的主要特征
难点:
通过学生的观察和比较说出哺乳动物的主要特征
准备:
练****投影片相关内容的光盘 VCD  电视  动物纸片及磁铁
投影仪
教法:
      学生观察,师生交流为主
教学过程:
 [复****br/>[投影1]   ?
           被子植物   裸子植物  蕨类植物  苔藓植物  藻类植物
          :
          侧柏水杉桃树贯众银杏葫芦藓花生番茄小麦 卷柏
-------发育而来,种子是由花的---------发育而来,有一根豆角,它的里面有8粒种子,那么它由--------个子房-------个胚珠发育而来的。
 
[新授]
引入:我们以上学****了地面上的植物,地面上除了有多样的植物之外,也有多样的动物(引入课题)
 
第2节地面上的动物
(过渡:地面上的动物种类繁多,请你举1   2例你最熟悉的动物,写到黑板上)

(要求从动物的外形特征,生活****性和生活环境等方面加以介绍)
,大家如何划分?
    (引出地面上的动物大体的分类用投影2打出)
 [投影2]地面上的动物大概分类:
      哺乳动物――用乳汁哺育后代
爬行动物――体表具角质鳞片或有硬的壳,四肢短小在地面爬行
家禽
昆虫
请将下面的动物归类:(用磁铁放到黑板上与相应的一类动物对齐)
(纸片材料及磁铁)羊熊猫蜥蜴壁虎公鸡蚂蚁蝴蝶鹅
猪龟老虎兔子蜜蜂蛇

强调:家禽和家畜的不同;哺乳动物的大概特点是全是哺乳的,爬行类动物的大概特点是体表具角质鳞片或有硬的壳,四肢短小在地面爬行
(过渡:我们今天主要以家兔为例来探讨哺乳动物的特征)
 
——哺乳动物
<一>外形(在黑板上贴上兔子的外部结构图)

兔毛的种类?有何作用?夏秋季的变化?
(兔毛有粗毛和绒毛,绒毛有利于保温,粗毛有利于散热。家兔的体毛会随着季节的不同而换毛,到了夏季,绒毛脱落,粗毛会增多,而到了冬季,绒毛增多,有利于保温)
 
:头颈躯干四肢尾
(联系人体的分部,人体分为头颈躯干四肢,而它多了一个尾;介绍兔子的四肢有什么特点?前肢短小,后肢发达,有利于他的跳跃式的奔跑)
 
过渡:这是兔子的外部结构,下面我们来看看它的内部结构,(打开兔子的内脏结构图)
<二>内部结构
提示:我们在讲人体的内部结构的时候,先讲了人体内的腔,人体的腔分为颅腔和体腔,兔子呢