文档介绍：《组织与工作设计》课程教学大纲
一、课程基本信息
课程编号:09104114
课程类别:专业核心课
适应专业:人力资源管理
总学时:54
总学分:3
课程简介:组织设计与岗位分析是人力资源管理工作的基础,而言是人力资源管理工作的重要技术。本门课程是一门实践性非常强的应用学科,本门课程主要面向非师范类、非教育类专业的本、专科生,共54学时。本门课程主要包括以下几个方面的内容:工作分析的流程、方法、结果和应用、组织机构的设计及其影响因素,组织变革与未来等等。
授课教材:组织理论与设计、刘松博编著、中国人民大学出版社、2014年3月版、21世纪工商管理系列叫次啊。
参考书目:
1. 《组织设计与管理》许玉林主编,复旦大学出版社,2010年2月版。
2.《组织设计指南》斯坦福著、冯云霞译、东北财经大学出版社、2009年11月版。
3. 《组织设计杠杆—管理者如何利用责任体系增进绩效和奉献精神》西蒙斯著、吴雯芳译、商务印书馆、2010年4月版。
4.《组织设计》毛文静、唐丽颖著、浙江大学出版社、2012年12月版。
二、课程教育目标
通过本课程的系统学****使得学生能够把握组织分析与组织设计的规律,并且让学生掌握如何通过组织的设计与管理来提高组织的效率,从而为学生将来走向职场并且从事管理工作打下良好的基础。
第一章导论
教学重点与难点:组织结构设计的形式,古典组织理论和现代组织理论
教学时数:6
教学内容:组织结构设计的内容、基本形式、职能设计、层次结构设计
教学方式:讲授法,穿插一些课堂讨论,课堂讨论和个别发言
教学要求:
了解组织结构的形式
掌握古典组织理论和现代组织理论
第二章公司治理结构设计
教学重点与难点:公司治理结构的组成要素
教学时数:6
教学内容:股东会、董事会、经理人员和监事会的关系,企业家、职业经理人和经营者三者的关系
教学方式:讲授法,穿插一些课堂讨论和个别发言
教学要求:
了解公司治理结构的基本概念和起源
掌握公司治理结构的四个组成要素:股东会、董事会、经理人员监事会
了解德国、日本和美国的公司治理经验
掌握经营者、职业经理人和企业家的概念和相关关系
掌握对于经营者的激励和约束机制
了解我国公司治理结构的变革过程和特点
理解我国公司治理结构现存的问题和解决方法
第三章职能维度的组织设计
教学重点与难点:职能设计与组织设计的关系,部门化与分权
教学时数:6
教学内容:职能设计、分权和管理幅度合理化,部门化
教学方式:讲授法,穿插一些课堂讨论和个别发言
教学要求:
了解企业管理职能分类以及职能设计的作用和内容
掌握基本职能设、关键职能设计的工作内容和方法
领会管理幅度和管理层次的互动关系
了解集权和分权的影响因素
掌握集权的职能制结构、分权的事业部制结构的基本特点
了解部门化的基本原则和标准
掌握矩阵型结构的缺点和适应范围
第四章流程维度的组织设计
教学重点与难点:职能与职能设计
教学时数:6
教学内容:斯密原理、流程再造、业务流程的内容
教学方式:讲授法,穿插一些课堂讨论和个别发言
教学要求:
了解斯密原理的基本内涵
了解业务流程的基本概念
了解流程再造的必要性与相关原则
掌握流程型组织的特点及优势劣势
了解设计流程型组