人教版数学二年级上6.2倍数课件.ppt

文档介绍：倍数问题
陈莉英
圈一圈,说一说。
把谁看作1倍?
( )是( )的( )倍。
选择信息,提出问题
老师的年龄是丫丫的几倍?
老师的年龄是聪聪的几倍?
爷爷的年龄是丫丫的几倍?
爷爷的年龄是聪聪的几倍?
爷爷的年龄是老师的几倍?
聪聪的年龄是丫丫的几倍?
老师的年龄大约是聪聪的3倍
老师的年龄是聪聪的3倍多一些
老师的年龄是丫丫的4倍
sy
sc
yy
yc
ys
cy
多
大
1
可以这样说:
也可以这样说:
老师的年龄是你自己的多少倍?
老师今年42岁
我今年……
老师的年龄是我的★倍多一些
老师的年龄大约是我的★倍
多
大
篮球的价钱是皮球的几倍?
可以说:
还可以说:
篮球的价钱是皮球的13倍
买一个篮球的钱可以买13个皮球
我捉了5条虫子。
我捉的虫子数是你的7倍。
母鸡捉了多少条虫子?
第一堆
第二堆
使第二堆萝卜数是第一堆萝卜数的倍数。有多少种分法,请写到表格中。