文档介绍：说明:
1、为了达成辅导和帮助学员应对考试,运用“先全面后重点”稳健策略。
2、对“了解、理解和掌握”是三个递进,“即会和懂得”是程度的加深。
3、对第“2”点会在总复****结合重点提供“递进”或“加深”的提示。
4、希学员务必做好各章(模块练****指引练****考试指南练****题)复****br/>5、附各模块《鉴定要素表》比重,学员可根据其权重比适当分配时间。
6、各模块[知识要求]和[能力要求]内容有涂上蓝色为07年上/下半考和08上/下半年出题内容(题型见《鉴定要素表》和提供的试卷)
鉴定要素表
人力资源规划
07上考
07下考
08上考
08下考
知识鉴定比重%
15
能力鉴定比重%
15
设计
22
计算
15
简答
10
简答
10
招聘与配置
知识鉴定比重%
15
能力鉴定比重%
20
计算
20
案例
20
简答
10
案例
20
培训与开发
知识鉴定比重%
15
能力鉴定比重%
15
案例
18
设计
20
案例
20
案例
20
绩效管理
知识鉴定比重%
10
能力鉴定比重%
15
简答
12
简答
10
案例
20
案例
20
薪酬管理
知识鉴定比重%
10
能力鉴定比重%
20
简答
13
案例
20
计算
20
计算
20
劳动关系管理
知识鉴定比重%
15
能力鉴定比重%
15
案例
15
简答
15
案例
20
简答
10
合计
80/20(职业道德和基础知识,职业道德占5%)
案例即综合分析题:含有分析/简答/或表格设计等
100
100
100
100
100
模块一「人力资源规划课程」
内容
第一节工作岗位分析与设计
第二节企业劳动定员管理
第三节人力资源管理制度规划
第四节人力资源费用预算的审核与支出控制
第一节工作岗位分析与设计
第一单元工作岗位分析
[知识要求]
一、人力资源规划的基本概念(理解)
(一)人力资源规划的内涵P1
(二)人力资源规划的内容5点/P1-2
(三)人力资源规划与企业其他规划的关系P2
(四)人力资源规划与企业管理活动系统的关系P2
二、工作岗位分析概述(了解)
(一)工作岗位分析的概念P2
(二)工作岗位分析的内容3点/P2
(三)工作岗位分析的作用5点/P3
三、工作岗位分析信息的主要来源4点/P4(理解)
四、岗位规范和工作说明书P4-6(理解)
(一)岗位规范
1、岗位规范的概念2、岗位规范的主要内容4点3、岗位规范的结构模式5点/P5-6
(二)工作说明书P6-7
1、工作说明书的概念2、工作说明书的分类3点3、工作说明书的内容12点
(三)岗位规范与工作说明书的区别3点/P7
[能力要求]
一、工作岗位分析的程序P7-9(理解)
(一)准备阶段5点(二)调查阶段(三)总结分析阶段
二、起草和修改工作说明书的具体步骤2点/P9(理解)
模拟练****选择题:
1/岗位劳动规则包括( )
A)时间规则 B)组织规则 C)岗位规则 D)协作规则 E)行为规则
2/定员定额标准包括( )
A)编制定员标准 B)各类岗位人员标准 C)时间定额标准
D)产量定额标准 E)双重定额标准。
3/生产岗位操作规范内容包括( )
A)岗位的职责和主要任务 B)岗位各项任务质和量要求及完成期限 C)完成各项任务的程序和操作方法 D)与相关岗位的协调配合程度 E)应知应会
4/岗位规范的主要内容( )
A)岗位劳动规则 B)定员定额标准C)岗位培训规范D)岗位员工规范
5/岗位规范的结构模式( )
A)管理岗位知识能力规范 B)管理岗位培训规范C)生产岗位技术业务能力规范D))生产岗位操作规范 E)其他种类的岗位规范
5/工作说明书是对各类岗位的性质和特征( )等事项所作的统一规定
A)工作任务B)职责权限C)岗位关系D)劳动条件和环境 E)及本岗位人员任职的资格条件
6/工作岗位分析的程序在准备阶段( )
A)明确岗位调查的目的 B)确定调查的对象和单位C)确定调查项目 D)确定调查表格和填写说明E)确定调查的时间、地点和方法
模拟练****技能题/懂得工作分析的基本原理和工作说明书内容并清楚编写程序和步履。
第二单元工作岗位设计
[知识要求]
一、决定工作岗位存在的前提P13(了解)
二、工作岗位设计的基本原则P15(理解)
(一)明确任务目标的原因(二)合理分工协作的原则(三)责权利相对应的原则
三、改进岗位设计的基本内容P16-18(理解)
(一)岗位工作扩大化与丰富化
1、工作扩大化2点2、工